"L'amour, l'amitié et les contes Parler avec les jeunes des œuvres les plus aimées de leur génération" est le titre de l'ouvrage présenté lors d'une réunion organisée par l'association Iscom dans le cadre de l'Année européenne de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. Université pontificale de la Sainte-Croixavec la participation de quelques directeurs de la communication d'institutions catholiques.
Cecilia Galatolo et Norberto González Gaitano, qui, avec Gema Bellido, sont les éditeurs de la publication, ont rappelé comment, les 24 et 25 septembre 2021, à l'Université pontificale de la Sainte-Croix à Rome, les débats littéraires entamés par Éduquer les jeunes par les classiques.
L'amour, l'amitié et les contes - et temporairement suspendus par la pandémie de Covid - avec des groupes de discussion examinant des livres, des films et des séries télévisées populaires auprès des jeunes.
Les œuvres avaient été choisies sur la base d'une étude représentative, réalisée deux ans plus tôt, auprès d'un échantillon de 3 700 sujets âgés de 18 à 29 ans provenant de cinq pays européens (France, Allemagne, Grande-Bretagne, Italie et Espagne) et de quatre pays américains (Argentine, Colombie, Mexique et États-Unis).
Des groupes de discussion ont été organisés sur les œuvres de fiction les plus populaires (selon les réponses à l'enquête) : pour la conversation sur les livres, Harry Potter et la pierre philosophalel ; pour une conversation sur les films, Les Chroniques de Narnia : Le Lion, la Sorcière et l'Armoire y Titanicpour la conversation sur les séries télévisées, La théorie du Big Bang et Thirteen Reasons Why.
Les chercheurs présentent les résultats des groupes de discussion dans les chapitres deux et trois, et l'éditeur de l'ouvrage a rédigé un essai introductif.Récit et formation des personnages. Parler avec des jeunes de livres et de films, de la relation entre la littérature et la formation du caractère, ce qui définit le cadre théorique de l'ensemble du projet.
"S'il est vrai, observe Gonzalez Gaitano, qu'il n'y a pas d'autre choix que de se tourner vers le marché. 50 nuances de grisLe livre de l'auteur britannique E. L. James, dans lequel la passion se transforme en esclavage et l'amour dégénère en oppression, a été très lu par les jeunes (en sixième position dans le classement) - probablement aussi grâce au bombardement publicitaire - mais il ne surpasse pas des œuvres de grande valeur éducative telles que Le Petit Princed'Antoine de Saint-Exupéry, ou Le Seigneur des Anneaux, de J. R. R. R. Tolkien, où le respect, l'humilité et la solidarité sont mis en exergue".
Bien qu'il ne manque pas de personnes qui apprécient des films tels que Avant de vousAlors que le film de Thwa Sharrock prône la recherche individualiste du bonheur, les films dans lesquels les protagonistes donnent héroïquement leur vie pour les autres sont beaucoup plus populaires (Titanicde James Cameron, L'homme-araignéede Sam Raimi, Les Chroniques de Narnia, par Andrew Adamon).
Réflexion sur le cinéma et la famille
Cette initiative s'inscrit dans le cadre des activités de Familyandmedia, un groupe de réflexion international qui analyse les relations entre la famille, les médias et la société.
L'objectif de la recherche est double. D'une part, étudier comment la famille est représentée par les médias de masse, en identifiant également les formes et les effets de l'utilisation du contenu des médias et de l'utilisation de la technologie. D'autre part, elle vise à examiner comment les institutions qui promeuvent la famille élaborent leurs propositions et communiquent leur message dans l'espace public.
L'objectif est de contribuer à la diffusion d'une sensibilité et d'une culture pour une relation correcte et équilibrée avec les médias pour la croissance humaine et la formation du caractère.
Familyandmedia vise à promouvoir, par le biais d'une analyse empirique, une vision positive de l'anthropologie naturelle de la famille, en offrant "un cadre" pour guider l'action communicative des organisations et des institutions dédiées à la promotion de la famille à long terme.
La publicité d'Esselunga
La représentation de la famille dans le récit publicitaire fera probablement aussi partie des pistes de recherche à développer dans un avenir proche. Il suffit de penser au tollé provoqué en Italie par la publicité Esselunga, dans laquelle Emma, enfant de parents qui ne vivent plus ensemble, fait acheter une pêche au supermarché par sa mère et la donne ensuite à son père en lui faisant croire que le cadeau vient de sa mère.
Le message est clair et simple : la jeune fille est triste parce que ses parents sont séparés et a recours à un petit subterfuge dans l'espoir de les réunir. Quelques heures après sa diffusion, les critiques et les louanges fusent. Certains estiment que la publicité exploite la douleur des enfants à des fins commerciales.
Il y a ceux qui nous invitent à réfléchir sur le caractère trollesque des Italiens, pour qui "même une pêche risque de devenir un luxe". Il y a ceux qui lisent l'annonce comme une attaque contre la loi sur le divorce et ceux qui, à l'inverse, y voient un hommage à la famille traditionnelle. Il y a ceux qui défendent les parents divorcés et expliquent que tous les enfants de parents divorcés ne sont pas malheureux, de même que tous les enfants de parents mariés ne sont pas heureux.
La réaction du public à l'histoire d'Emma et de la pêche suggère que, peut-être, entre les messages publicitaires et les histoires publicitaires, les gens préfèrent les histoires publicitaires.
