L'université de Villanueva organise un concert de solidaritéJacques PhilippeIl faut parfois faire face à sa propre misère pour commencer à crier vers Dieu".Obtenir des crédits en renouvelant l'annuaire des patients d'un hôpital palliatif, étudier les voies légales pour obtenir une aide aux mères en situation de vulnérabilité ou concevoir et mettre en œuvre des programmes d'aide aux étudiants qui s'adressent à des fondations d'aide.
Toutes ces idées font partie de la méthodologie de l'apprentissage par le service, une initiative mise en place par l'Union européenne. Université Villanueva et par lequel les étudiants mettent en pratique leurs connaissances dans différents domaines en collaborant avec des projets de dynamisation sociale, d'aide aux personnes handicapées ou issues de milieux vulnérables et des ONGD.
Ainsi, en plus de compléter leur formation académique, les étudiants participent au changement social et apprennent de première main les applications de service pour leur travail professionnel.
Il ne s'agit pas de lucubrations ou d'applications théoriques mais, comme le souligne Guiomar Nocito, directeur du programme Impronta, où l'apprentissage par le service est intégré, "les projets réalisés avec la méthodologie de l'apprentissage par le service sont des projets réels, dans lesquels ils doivent mettre en pratique des connaissances et des compétences pour résoudre un problème ou répondre à un besoin des personnes qui en ont besoin à l'heure actuelle". Il s'agit d'un défi pour les étudiants qui, en même temps qu'ils apprennent, contribuent par leur travail. Il en résulte une plus grande motivation pour l'apprentissage, une plus grande conscience civique et un apprentissage plus significatif. L'apprentissage par le service transforme les étudiants, les aide à donner la priorité à leurs valeurs et à voir que leur apprentissage est utile, qu'il sert à quelque chose.
Un plus d'intérêt pour les étudiants
Une affirmation corroborée par Paloma Martínez. Cette jeune étudiante en droit a collaboré, dans le cadre de ce programme, avec l'ONGD. Harambee et, comme elle l'explique à Omnes, "j'ai eu l'occasion d'apprendre et de perfectionner des compétences clés, telles que la gestion de projets internationaux, la collecte de fonds et la collaboration avec diverses organisations. La méthodologie m'a permis d'accroître ma sensibilisation aux questions sociales actuelles, de comprendre l'importance de s'engager en faveur de l'égalité et de la justice sociale. Elle m'a également appris la valeur du travail en équipe et la nécessité d'une gestion efficace et transparente des projets de coopération".
Jorge, qui a participé à deux projets, l'un pour Harambee sur la réglementation et l'obtention de fonds pour les ONG, et l'autre avec Redmadre sur l'aide aux femmes enceintes et aux nouvelles mères, s'exprime de la même manière. Ce jeune homme souligne que "pour le premier, je soulignerais toutes les recherches au niveau international dans les différents pays et leur réglementation en matière de lois et d'aides, et pour le second, il était intéressant de devoir faire des recherches, mais je soulignerais que mon travail a été la première étude publiée sur les femmes, l'avortement et l'argent dans la communauté de Madrid, en demandant à plus de 1000 femmes de manière anonyme si, si elles avaient eu de l'aide, elles auraient poursuivi leur grossesse, ainsi que le nombre de femmes enceintes dans la communauté (il n'y avait aucune donnée sur ces deux statistiques)".
Divers projets
Les projets qui font partie de ce modèle d'apprentissage à l'université de Villanueva sont nombreux et variés : de la fondation Atresmedia à d'autres, tels que Prodis, Vianorte-Laguna o Ce qui compte vraimentà des ONG telles que Harambee. Pour sélectionner les projets, le Service Learning Office prend contact avec les entités, "pour apprendre à les connaître et déterminer comment nous pouvons collaborer", explique Nocito.
En outre, "une étude des guides pédagogiques est réalisée, et nous discutons avec les enseignants qui pourraient être intéressés par l'intégration de ces projets dans leurs matières. Les projets doivent contribuer à une communauté et s'inscrire parfaitement dans les objectifs et le développement des compétences de la matière. Ensuite, une réunion est organisée entre l'organisation et l'enseignant, au cours de laquelle des plans d'action sont élaborés et le projet est présenté.
L'université propose les projets aux étudiants et il y a ensuite un suivi. Paloma souligne que lorsqu'elle a été approchée pour travailler avec Harambee, elle a pensé qu'il s'agissait d'une "occasion unique de s'épanouir tant sur le plan professionnel que personnel".
Un modèle d'apprentissage que les étudiants recommandent vivement. Paloma déclare : "Ils offrent une occasion unique de contribuer à des causes sociales importantes, ce qui est très gratifiant tant sur le plan personnel que professionnel. Ces projets permettent aux étudiants d'appliquer leurs connaissances académiques dans un environnement pratique, en développant des compétences essentielles telles que la gestion de projet, la recherche d'informations et la collaboration. En outre, l'expérience favorise l'épanouissement personnel en sensibilisant les étudiants aux problèmes mondiaux et en cultivant leur sens de la responsabilité sociale, ce qui peut les inciter à s'engager durablement en faveur de la justice sociale et de l'égalité". Selon Jorge, "j'ai eu l'impression de faire un vrai travail, d'aider directement les gens, et pas seulement d'écrire pour avoir une note, donc mon effort était beaucoup plus grand parce que je ne le faisais pas pour moi, mais pour les vrais problèmes des autres".
Guiomar Nocito résume clairement cette méthodologie : "Cette initiative est directement liée à notre façon de former les professionnels de demain, qui sont conscients de l'impact que leur travail peut avoir sur l'environnement, en plus de leur propre développement professionnel. Il n'y a rien de plus stimulant que d'apprendre en travaillant sur les besoins réels de l'environnement dans le but de l'améliorer, c'est pourquoi notre projet universitaire intègre le service à la société dans l'activité d'enseignement".
