Der August markiert den Beginn des akademischen Jahres in den Vereinigten Staaten. Sowohl öffentliche als auch private Grund-, Mittel- und Oberschulen kehren in die Klassenzimmer zurück und beginnen ein neues Schuljahr. Die katholischen Schulen bilden da keine Ausnahme. Im ganzen Land gibt es 5 920 Grund- und Oberschulen mit 1,7 Millionen Schülern. Außerdem gibt es mehr als 200 katholische Universitäten, die von rund 700 000 Studenten besucht werden. Die älteste ist die Georgetown University in Washington D.C., die 1789 von den Jesuiten gegründet wurde.
Viele Grund- und Mittelschulen im Land sind "parochiale Schulen", die als integraler Bestandteil der Pfarrgemeinde entstanden und Teil der Pfarrei sind; andere werden von religiösen Kongregationen geführt, die sich der Bildung widmen. Diese Einrichtungen zeichnen sich durch den christlichen Glauben und die Grundsätze aus, die sie den Schülern vermitteln: christliche Moral, Respekt, Dienst und Selbstdisziplin. Dies sind keine unwichtigen Themen, vor allem nicht im Umfeld der öffentlichen Schulen, wo den Schülern Ideen vermittelt werden, die dem Glauben zuwiderlaufen, wie z. B. die Gender-Ideologie oder die Abtreibung. Ein weiteres Element, durch das sich katholische Einrichtungen auszeichnen, sind akademische Spitzenleistungen und Innovation.
In den letzten Jahren haben einige katholische Einrichtungen Programme ins Leben gerufen, um eine Vorreiterrolle in den Natur- und Geisteswissenschaften einzunehmen, damit die Schüler frühzeitig an die Natur- und Geisteswissenschaften herangeführt werden können. Universität oder zumindest mit einer soliden Grundlage ankommen. Dem National Assessment of Educational Progress (NAEP) zufolge schnitten die Schüler katholischer Grundschulen im Jahr 2021 in den Bereichen Lesen und Mathematik besser ab als die Schüler öffentlicher Schulen. Auch die Abschlussquote der High School liegt bei 99%. 85% der Absolventen besuchen eine Universität. Katholische Bildungseinrichtungen beziehen Glauben, Kultur und Leben in ihre Lehrpläne ein. Es handelt sich um einen Prozess, an dem Schüler, Eltern, Lehrer und Verwaltungsangestellte beteiligt sind und mitwirken. Die Lehrer üben ihren Beruf als Dienst an Gott, der Kirche und ihrer Gemeinschaft aus.
Katholische Schulen in Los Angeles
Einer der Orte, an denen Tausende von Schülern in die Klassenzimmer zurückkehrten, waren die katholischen Schulen von Los Angeles. Am 14. August begann für 68.000 Schüler der Unterricht an den 250 Grund- und Sekundarschulen der Erzdiözese. Dieses Schuljahr bringt gute Nachrichten: Die Einschreibungen sind gestiegen und die innovativen Lehrprogramme werden fortgesetzt. Paul Escala, Schulleiter und Superintendent dieser Einrichtungen, sagte: "Wir freuen uns sehr, dass nach dem Ende der Pandemie die Schülerzahlen in den letzten zwei Jahren gestiegen sind. Dies ist der größte Anstieg seit 30 Jahren. Drei sehr innovative Programme entwickeln sich weiterhin gut: das "STEM-Netzwerk", d. h. Schulen mit MINT-orientierten (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) Programmen; das zweisprachige Immersionsprogramm mit einem dualen Bildungssystem, Englisch-Spanisch und Mandarin-Englisch; und auch Mikro-Schulprogramme, die, wie der Name schon sagt, Einrichtungen mit einer Gemeinschaft von weniger als 100 Personen sind.
Paul Escala dankte auch der philanthropischen Gemeinschaft, die die Schulen finanziell unterstützt und es Tausenden von Schülern ermöglicht, katholische Einrichtungen zu besuchen. Im Gegensatz zu anderen Bildungssystemen in der Welt erhalten die katholischen Grund- und Sekundarschulen in den Vereinigten Staaten keine direkten öffentlichen Mittel von der Bundesregierung. Sie sind finanziell autonom; allerdings gibt es in einigen Bundesstaaten Programme zur finanziellen Unterstützung, deren Funktionsweise und Anspruchsberechtigung von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich sind. Dazu gehören Schulgutscheine, bei denen Familien mit Kindern in katholischen Schulen finanzielle Unterstützung erhalten, und Steuergutschriften, bei denen der Staat Steuerzahlern und Bildungseinrichtungen steuerliche Anreize bietet, um bedürftigen Schülern Stipendien zu gewähren. Nicht alle Staaten haben solche Anreize für das katholische Bildungswesen, wie z. B. Kalifornien.
Um mehr über die katholischen Schulen zu erfahren, hat Omnes ein Interview mit Erick Ruvalcaba geführt, dem Leiter für katholische Mission und Identität der katholischen Schulen der Katholische Schulen in Los Angeles.
Erhalten katholische Schulen in Kalifornien staatliche oder bundesstaatliche Unterstützung, z. B. in Form von Gutscheinen oder Steuererleichterungen?
- Nein. Auch wenn die öffentlichen Schulen durch die von uns allen gezahlten Steuern unterstützt werden, haben wir hier nicht diesen Vorteil. Ich bin ein Elternteil und habe Kinder in katholischen Schulen. Ich zahle Steuern, um öffentliche Bildungseinrichtungen zu subventionieren. Allerdings muss ich ein Opfer bringen, um das Schulgeld für meine Kinder zu bezahlen. Aber das ist es wert, denn in den öffentlichen Schulen erhalten meine Kinder nicht das, was wir ihnen hier vermitteln: christliche Werte und Grundsätze, die auf dem Glauben basieren.
Was sind die Vorteile einer katholischen Schule gegenüber einer öffentlichen Schule?
- Christus steht im Mittelpunkt der pädagogischen Erfahrung in unseren Schulen. Wir bilden Führungskräfte mit christlichen Werten aus. Unsere Lehrer geben diese katholische Identität an ihre Schüler weiter. Gott steht im Mittelpunkt unseres Handelns. Der Glaube ist in unsere täglichen Aktivitäten integriert, z. B. in den Messen, die wir das ganze Jahr über feiern, und im Gebet, das wir vor jeder schulischen oder sportlichen Veranstaltung sprechen. Wir glauben, dass die Schulen ein Instrument der Evangelisierung für die Kirche sind. Die Sakramente bilden die Grundlage unserer Arbeit, und die Schüler haben Zugang zu ihnen. Eltern melden ihre Kinder wegen der spirituellen Werte an, die wir bieten, aber auch wegen der hervorragenden akademischen Vorbereitung. In öffentlichen Schulen werden christlicher Glaube und christliche Werte nicht gelebt.
In Los Angeles und anderen Diözesen gibt es Schulen, die ihren Unterricht auf MINT-Fächer ausrichten. Woraus bestehen diese Programme?
- Wir haben sieben Schulen, die Teil des STEM-Netzwerks sind. Sie bieten eine ganzheitliche Bildung an, die Mathematik, Naturwissenschaften und Technologie, die auf alltägliche Probleme angewendet werden, in das Lernsystem einbezieht. Wir haben auch zehn Schulen, die zum Dual Language Immersion Program gehören. Es gibt Mandarin (Chinesisch) und Spanisch. Diese Programme bringen den Kindern Lesen, Schreiben und akademische Inhalte in zwei Sprachen bei und fördern gleichzeitig einen starken moralischen Charakter, der auf den Traditionen der Kirche beruht. Und schließlich haben wir 3 Schulen im "Micro Schools Network". Dabei handelt es sich um Einrichtungen mit einer kleinen Gemeinschaft von bis zu 90 Schülern, die sich auf das Lernen auf persönlicher Ebene konzentrieren.
Wir wissen, dass es die Katholische Bildungsstiftung gibt, die im Zyklus 2021-2022 13 Millionen Dollar zugunsten von mehr als 10.000 Schülern vergeben hat. Wie können Familien von einem Stipendium profitieren?
- Eines von sechs Kindern an unseren Schulen erhält ein Stipendium. Die Familien können das Stipendium bei der Schule beantragen, an der sie ihre Kinder anmelden möchten, und erhalten je nach ihrer finanziellen Situation eine Unterstützung. Jede Schule hat ihr eigenes Finanzhilfeprogramm. Die Eltern können sich an die Schulverwaltung wenden, um zu erfahren, welche Unterstützung konkret möglich ist. Aber Geld sollte kein Problem sein, wenn man sein Kind an einer katholischen Schule anmelden möchte.
Im Januar 2023 stellte Bischof Robert Barron anlässlich der jährlichen Woche der katholischen Schulen in den Vereinigten Staaten fest: "Wir leben in einer Gesellschaft, in der eine materialistische und weltliche Philosophie vorherrscht. "Deshalb bin ich überzeugt, dass es gerade jetzt notwendig ist, das katholische Ethos zu vermitteln. Die katholischen Schulen, die ich besuchte (von der Grundschule bis zur Universität), gaben mir die Möglichkeit, an der Messe, den Sakramenten und dem Religionsunterricht teilzunehmen, die alle durch die Anwesenheit von Priestern und Nonnen bereichert wurden. Aber das vielleicht Wichtigste war die Art und Weise, wie diese Schulen Glauben und Vernunft in den Bildungsprozess integrierten.