Schließlich wurde das LOMLOE trotz der gesellschaftlichen Ablehnung, die es hervorgerufen hat, im Abgeordnetenhaus verabschiedet. Wir stehen jetzt vor dem Prozess der Anwendung. Dies ist genauso wichtig, wenn nicht sogar noch wichtiger, als die Genehmigung des Gesetzes selbst.
Aber wenn wir Schritt für Schritt vorgehen, müssen wir zunächst einmal sehen, wie das Thema Religion in diesem neuen, durch das LOMLOE geschaffenen Rechtsrahmen verbleibt. In Wirklichkeit handelt es sich um einen Rahmen, mit dem wir bereits vertraut sind, da es sich praktisch um dieselbe Situation handelt, die wir im LOE erlebt haben.
Zusammenfassend lassen sich die folgenden Aspekte nennen:
- Das Fach Religion wird kein Spiegelfach haben.. Es ist ein langer, ungelöster Kampf. Im Laufe dieser Jahre der Demokratie wurden verschiedene Lösungen gefunden, um mit den Schülern umzugehen, die das Fach Religion nicht gewählt haben. Diese Schüler haben sich mit Ethik, Religionskunde, Werten usw. beschäftigt. In anderen Fällen ist es jedoch so, dass Schüler, die Religion nicht belegen, auch kein anderes Fach im Lehrplan haben. Im Fall von LOMLOE hat sich die Auffassung durchgesetzt, dass "einige Schüler nicht gezwungen werden können, ein Fach zu belegen, weil andere das Recht haben, es zu belegen", und die Regierung hat sich dafür entschieden, Religion ohne ein Spiegelfach zu belassen. Diese Schüler müssen die entsprechende pädagogische Betreuung erhalten, die von jeder autonomen Gemeinschaft geregelt werden muss.
- Das Fach Religion wird bewertbar seinaber ihre Note wird nicht für den Durchschnitt gezählt, wenn die Einträge übereinstimmen. In der Praxis wirkt sich dies vor allem im Abitur aus, wo sie hauptsächlich mit anderen Fächern konkurrieren und das Zeugnis verändern würden. Die Tatsache, dass ihre Note nicht in den Notendurchschnitt für den Abschluss und den Zugang zur Universität einfließt, hat großen Einfluss auf die Wahl des Studienfachs. Die Schüler des Abiturjahrgangs konzentrieren sich darauf, die besten Noten für den Zugang zur Hochschulbildung zu erreichen. Unter diesen Bedingungen ist es unwahrscheinlich, dass die Schüler ein Fach wählen, das zusätzliche Anstrengungen erfordert und ihnen nicht hilft, ihren Durchschnitt zu verbessern, und sie werden sich für andere Fächer entscheiden, die ihnen helfen.
- Vorgeschlagen wird eine Studie über nichtkonfessionelle Religion.. Es wird nicht präzisiert, ob es eine mögliche Alternative zum konfessionellen Religionsunterricht sein wird oder ob es ein Pflichtfach für alle Schüler eines Jahrgangs sein wird oder ob es in einer der Stufen fakultativ sein wird oder ob es sogar in andere Bereiche aufgenommen wird. Wir müssen die Entwicklung der königlichen Erlasse und ihre Anwendung durch die regionalen Bildungsministerien der Autonomen Gemeinschaften abwarten, um zu sehen, wie diese Möglichkeit umgesetzt werden wird.
Wie wir eingangs sagten, handelt es sich um einen sehr ähnlichen Ansatz, wie wir ihn bereits im LOE erlebt haben, mit den gleichen Mängeln und Nachteilen. Wie immer ist das beste Kapital, das wir in diesen Fällen haben, die Professionalität und die gute Arbeit der Lehrer, die es verstehen werden, die Schüler trotz der von der Verwaltung errichteten Hindernisse zu motivieren.
Abschließend stellen wir fest, dass die Zeitplan für die Umsetzung von LOMLOEdie ab dem akademischen Jahr 2022-2023 stattfinden wird. In diesem Schuljahr treten die Verordnungen und Lehrpläne für die erste, dritte und fünfte Klasse der Primarschule, die erste und dritte Klasse der obligatorischen Sekundarschule und die erste Klasse der Maturitätsschule in Kraft. Im akademischen Jahr 2023-24 wird die Umsetzung des neuen LOMLOE-Rahmenlehrplans abgeschlossen sein.
In diesem akademischen Jahr 2020-2021 und im darauffolgenden 2021-2022 werden zwar einige organisatorische Aspekte der LOMLOE in Kraft treten, aber weder die Lehrpläne noch die derzeitige Situation, die durch die LOMCE geregelt wird, werden sich ändern. In diesen beiden Studienjahren werden die neuen Lehrpläne für die verschiedenen Fächer erstellt.
Im kommenden Jahr wird auch der neue Lehrplan für das Fach Religion erstellt. Aber, wie Michael Ende in Die unendliche GeschichteDas ist eine andere Geschichte, die zu einem anderen Zeitpunkt erzählt werden soll.
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