Pfiffig ist eine digitale Plattform, die das personalisierte Lernen von Mathematik erleichtert, indem sie die Art und den Schwierigkeitsgrad der Übungen an jedes Kind anpasst. Das System passt sich nämlich an das Niveau des Kindes an, um die Teile zu verstärken, die für das Kind schwierig sind, aber auf eine ausgewogene Weise, damit es nicht stecken bleibt. Ein einfaches und unterhaltsames Hilfsmittel zum Erlernen von Mathe. Und obwohl es sich um ein Online-Tool handelt, ist es nicht starr, sondern passt sich an die Bedürfnisse des Kindes an.
Es berücksichtigt sogar den Gemütszustand des Kindes und fragt es, wie es sich fühlt, um sich auf seinen emotionalen Moment einzustellen. Wenn das Kind sagt, dass es sich an diesem Morgen schrecklich fühlt, erleichtert das Programm dem Kind, nicht frustriert zu sein. Natürlich lernen einige Kinder den Trick sehr schnell und antworten dem Computer systematisch, dass sie sich schrecklich fühlen, so dass die Übungen einfacher sind.
Genau das Gegenteil von dem, was Ignacio Echeverría, dem so genannten "Skateboard-Helden", widerfuhr, der bei einem Anschlag sein Leben verlor. Dschihadist in London, als er ein junges Mädchen im Kampf mit seinem Skateboard als einziger Waffe rettete. Ana, seine Mutter, erzählte mir, dass die Lehrer ihn als Kind in eine leichtere Klasse stecken wollten, da er sehr schüchtern war und es schien, als würde ihm das Lernen schwer fallen. Aber seine Eltern meinten, wenn sie ihn in diese Klasse stecken würden, würde Ignacio sich weniger anstrengen und es würde ihm auf Dauer schlechter gehen.
Diese Überlegungen kommen mir im Zusammenhang mit der Frage der nicht bestandenen Noten und der Möglichkeit, die das LOMLOE bietet, das Jahr zu bestehen, auch wenn ein Schüler in vielen Fächern durchgefallen ist, in den Sinn. Eine sehr merkwürdige Art, dem Schulversagen ein Ende zu setzen. Tatsache ist, dass wir in Spanien derzeit 30% Wiederholer haben, aber von nun an können sie in das nächste Jahr wechseln, wenn die Lehrer meinen, dass dies für ihre persönliche Entwicklung besser ist. Anstrengung, Arbeit und der damit verbundene Verzicht oder die Beharrlichkeit im Studium rücken in den Hintergrund.
Es ist klar, dass die hohe Wiederholungs- und Misserfolgsquote etwas ist, das angegangen werden muss, aber wir müssen es auf die richtige Art und Weise tun, denn wenn wir es nicht richtig machen, kann es das Problem verschärfen, das wir alle haben, das System und die Schüler selbst.
Vielleicht sollten wir davon ausgehen, dass die Menschen eine Tendenz zu dem haben, was einfach ist, zu dem, was bequem ist. Und das bedeutet, dass Erziehung viel mit der Schaffung guter Gewohnheiten und dem Kampf gegen unsere eigenen Instinkte zu tun hat, die uns dazu bringen, uns nicht anzustrengen.
Und wir sollten uns ehrlich fragen, ob wir Kindern und Jugendlichen helfen, wenn wir unsere Ansprüche herunterschrauben, wenn wir uns systematisch an ihre Befindlichkeiten anpassen, wenn nichts Konsequenzen hat, egal was sie tun.
Fordern, Grenzen setzen, die Konsequenzen des eigenen Handelns tragen, steht nicht im Widerspruch zu Wertschätzung und Individualisierung in der Bildung. Ganz im Gegenteil. Dieses Wissen über das Kind und den jungen Menschen führt dazu, dass wir das Niveau schrittweise anheben, damit sie ihr Bestes geben und ihr volles Potenzial entdecken können.
Der Schlüssel liegt darin, sie zu fordern und ihnen bei der Überwindung von Schwierigkeiten zu helfen, indem man ihnen das nötige Rüstzeug gibt.
Javier Segura
Es geht nicht darum, einfach ein sehr hohes Niveau festzulegen und diejenigen, die es schaffen, bestehen zu lassen, aber es geht auch nicht darum, die Anforderungen auf das von den Schülern festgelegte Niveau zu senken, ohne sich anzustrengen. Der Schlüssel liegt darin, sie zu fordern und ihnen bei der Überwindung von Schwierigkeiten zu helfen, indem man ihnen das nötige Rüstzeug gibt. Die Annahme, dass Scheitern und sogar Misserfolge Teil des Lernens sind.
Wenn wir aufhören, Forderungen an die Schüler zu stellen, wenn wir es ihnen immer leicht machen, werden sie lernen, eine Maschine zu betrügen, auch wenn das bedeutet, sich selbst zu betrügen. Und sie werden nie starke Persönlichkeiten entwickeln, die zu Engagement, Anstrengung und sogar Heldentum fähig sind.
Es ist leichter, auf einer Ebene zu gehen, als einen Berg zu besteigen. Doch die Anstrengung des Aufstiegs wird mit einem erweiterten Horizont auf dem Gipfel belohnt. Und die Eroberung der eigenen Person.
