Lernen, Familien zu begleitenIn wenigen Tagen wird das Institut für Höhere Studien der Familie der Internationalen Universität von Katalonien die 1. Internationaler Workshop zur Familienbegleitungr. Drei Tage, an denen Psychiater, Familien, Berater und Pädagogen Überlegungen und vor allem Erfahrungen und Fortbildungen zur Familienbegleitung austauschen, die über die Vermittlung theoretischer Inhalte zur Familie hinausgehen.
Wie dieses Interview zeigt Mª Pilar LacorteNach Ansicht des stellvertretenden Direktors für Lehrprogramme am Institut für Höhere Familienstudien der Universität ist "Ausbildung immer noch notwendig, aber sie reicht nicht aus, und vor allem müssen wir lernen, auf eine andere Art und Weise auszubilden, mit einer anderen Methodik und einem anderen Stil, in Übereinstimmung mit der Kultur, in der wir leben".
Wie ist die Idee zu diesem Workshop entstanden?
-In der IESF Wir arbeiten seit Jahren an der Notwendigkeit und der Art und Weise der Begleitung von Familien. Aus unserer Erfahrung in Lehre und Forschung haben wir festgestellt, dass die kulturellen Veränderungen der letzten Jahrzehnte nicht mit einem Wandel in der Art und Weise einhergingen, wie Familien entsprechend ihrer neuen Mentalität und ihrer neuen Lebensumstände unterstützt werden.
Nach diesen Jahren der Arbeit dachten wir, es wäre ein guter Zeitpunkt, diese Erfahrung mit denjenigen zu teilen, die an vorderster Front mit den Familien arbeiten. Wir hielten es für eine gute Möglichkeit, einen Workshop, d.h. ein Treffen mit einem praktischen Ansatz, über Familienbegleitung einzuberufen. Wir sehen diesen Workshop als eine Gelegenheit, einen Wechsel des Zyklus zu fördern und eine realere und konkretere Antwort auf die Bedürfnisse der Familien von heute zu geben.
Der Grund für die Feierlichkeiten in diesem Jahr ist das Jahr der Familie Amoris laetitia, das vom Heiligen Vater ausgerufen wurde. Wir müssen uns daran erinnern, dass Papst Franziskus besonders die Notwendigkeit betont hat, den Familien nahe zu sein, und zwar auf praktische und realistische Weise. Und genau das ist die Familienbegleitung.
Wir sehen diesen Workshop als eine Gelegenheit, einen Wechsel des Zyklus zu fördern und eine realere und konkretere Antwort auf die Bedürfnisse der Familien von heute zu geben.
Mª Pilar Lacorte. Stellvertretende Direktorin für Lehrprogramme am Institut für Höhere Familienstudien. UIC
Wer ist die Zielgruppe und was sind die Ziele dieses 1. internationalen Workshops über Familienbegleitung?
-Als allgemeines Ziel will der Workshop dazu beitragen, die Familienbegleitung als eine Änderung des Ansatzes zu verstehen, mit dem wir bisher Familien unterstützt haben, wie ich oben bereits angedeutet habe. Es geht nicht darum, neue Strukturen zu schaffen oder drastische Veränderungen vorzunehmen, sondern zu verstehen, was die wirklichen Schwierigkeiten der Familien sind, und zu lernen, wie man ihnen aus einer neuen Perspektive und mit einem neuen Blick helfen kann.
Die spezifischen Ziele des Workshops sind zum einen, eine Schulung darüber anzubieten, was es ist und wie man diese Begleitung von Familien aus verschiedenen Bereichen (Erziehung, Seelsorge, von professionellen Stellen, sozialen Netzwerken usw.) auf praktische und realistische Weise durchführt.
Gleichzeitig möchten wir, dass der Workshop als Treffpunkt dient, um bereits bestehende Begleitinitiativen bekannt zu machen und ein Treffen mit denjenigen zu ermöglichen, die diese Aufgabe übernehmen möchten, um Synergien zwischen den Teilnehmern zu ermöglichen und die Gründung neuer Initiativen in den verschiedenen Ländern zu fördern.
Wir freuen uns, dass wir bisher mehr als 400 Teilnehmer aus rund 50 Ländern von allen fünf Kontinenten verzeichnen können. Wir glauben, dass dies eine sehr wichtige Bereicherung für alle Teilnehmer des Programms sein wird.
Lange Zeit wurden Eltern und Berater "angeleitet" oder geschult, aber ist das dasselbe wie eine Begleitung? Was unterscheidet sie zum Beispiel von einem Familienberatungskurs?
-Bis vor einigen Jahren haben wir geglaubt, dass es ausreicht, den Familien eine "Ausbildung" anzubieten, um ihnen zu helfen: das heißt, ihnen Ideen darüber zu vermitteln, wie die Familie sein sollte und wie sie die Dinge tun sollten, mit einem Stil, den wir als "direktiv" bezeichnen könnten, wobei wir vergessen haben, dass Ausbildung nicht nur bedeutet, Informationen zu geben oder zu erhalten, sondern dass Ausbildung die Freiheit erfordert, die es jeder Person, jeder Familie ermöglicht, ihren einzigartigen Protagonismus zu entdecken. Vielleicht haben wir eine zu moralische oder intellektuelle Vorstellung von der Familie.
Natürlich ist eine Ausbildung nach wie vor notwendig, aber sie reicht nicht aus, und vor allem müssen wir lernen, auf eine andere Art und Weise auszubilden, mit einer anderen Methodik und einem anderen Stil, in Übereinstimmung mit der Kultur, in der wir leben, die sich, wie ich eingangs sagte, in den letzten zwei Jahrzehnten radikal verändert hat.
Es hat den Anschein, dass wir uns viel im Berufs- oder sogar im Gesellschaftsleben weiterbilden, aber weniger Zeit auf das verwenden, was uns unser ganzes Leben lang beschäftigen wird, nämlich die Entwicklung unseres Familienlebens. Sind wir uns dieses Mangels bewusst?
-Einzelpersonen und Familien schaffen durch ihr tägliches Handeln die Kultur, die uns umgibt, und wir werden von dieser Kultur beeinflusst.
Am Institute for Advanced Family Studies haben wir analysiert, wie die Familien von heute aussehen: Der Westen zeigt eine klare Tendenz zur Schaffung von hochgradig individualistischen Gesellschaften. Es fällt uns schwer, miteinander zu sein, wir brauchen sofortige Reaktionen und Aktionen, und wenn es zu Konflikten kommt, sehen wir darin ein Zeichen für irreparables Versagen. Und offensichtlich fällt es uns schwer, um Hilfe zu bitten.
Mit diesen Budgets kann das Familienleben sehr kompliziert werden; es fällt uns schwer, die Bedeutung der familiären Bindungen zu verstehen, und die Stärkung dieser Bindungen wird schwierig. Vielleicht sind wir uns deshalb nicht bewusst, was im Leben unserer Familien wirklich wichtig ist.
Gibt es eine bestimmte Vorstellung, dass man nur zu einer Ausbildung oder Beratung geht, um ein Familienproblem zu lösen oder zu verhindern?
-Unser Vorschlag ist die Begleitung von Familien. Begleiten bedeutet, "bei jemandem zu sein", an seiner Seite zu gehen, nicht nur, wenn es Schwierigkeiten gibt, wir müssen präsent sein, damit das nötige Vertrauen entsteht, das uns erlaubt, zu begleiten.
Wir begleiten die Familien, damit sie ihre eigene Rolle entdecken und lernen, wie sie die Schwierigkeiten und Konflikte, die alle persönlichen Beziehungen mit sich bringen, am besten lösen können. Begleiten bedeutet vor allem, eine persönliche Beziehung aufzubauen, die auf Vertrauen beruht: Wir können es nicht erzwingen, aber wir können die Voraussetzungen dafür schaffen.
Familienbegleitung ist keine Einzelmaßnahme, sondern ein "breit angelegter" Perspektivwechsel, der auf viele verschiedene Arten und in vielen verschiedenen Situationen angewandt werden kann.
Mª Pilar Lacorte. Stellvertretende Direktorin für Lehrprogramme am Institut für Höhere Familienstudien. UIC
In unserer Gesellschaft geht das Konzept der "Familie" als Einheit von Mutter-Vater-Kindern und sogar der Großfamilie in vielen Bereichen verloren. Wie gehen wir mit dieser Begleitung in unterschiedlichen Situationen um, wie wir sie derzeit erleben?
Familienbegleitung ist keine Einzelmaßnahme, sondern ein "breit angelegter" Perspektivwechsel, der auf unterschiedliche Art und Weise und in sehr unterschiedlichen Situationen angewandt werden kann. Ich glaube nicht, dass wir das Konzept der Familie verlieren, wir sind Familienwesen, weil wir Menschen sind.
Es gibt einen grundlegenden, man könnte sagen universellen Kern dessen, was es bedeutet, "eine Familie zu sein", aber dann gibt es viele verschiedene Arten, diesen Kern zu entfalten, wie ich bereits erwähnt habe. Da es keine "idealen Familien" oder "perfekten Familien" gibt, müssen wir in Wirklichkeit alle begleitet werden. Und wir alle können in irgendeiner Weise Familien sein, die andere Familien begleiten.
Dafür ist es wichtig zu lernen, die familiäre Realität auf eine andere Art und Weise zu betrachten, sich selbst zu schulen und sich mit anderen auszutauschen, so dass in gewisser Weise alle von uns, die sich um die Unterstützung von Familien kümmern, einen Platz in diesem Workshop haben.
