Recuperare l'essenza del dialogo all'Università

Il corso estivo "El hecho religioso en la España actual" (La religione nella Spagna attuale) affronta in modo scientifico e sistematico, lontano dalla lotta dialettica segnata dalle ideologie, il fatto religioso nella società spagnola di oggi.

6 maggio 2021-Tempo di lettura: 3 minuti

Il corso estivo "El hecho religioso en la España actual", Società civile, religiosità ed educazione nella Spagna di oggi affronta, in modo interdisciplinare, il ruolo storico e la considerazione giuridico-politica, sociologica e culturale del fatto e dell'esperienza religiosa in Spagna.

Durante l'anno accademico 2020-2021, professori dell'Università Complutense di Madrid e altri collaboratori del Dipartimento di Ricerca della Fondazione Europea Società ed Educazione hanno affrontato, in modo interdisciplinare, il ruolo storico e la considerazione giuridico-politica, sociologica e culturale del fatto e dell'esperienza religiosa in Spagna. È uno studio a cui ho avuto l'opportunità di partecipare in questo periodo e che credo sinceramente possa avere una rilevanza interessante.

L'obiettivo è quello di affrontare in modo scientifico e sistematico, lontano dalla lotta dialettica segnata dalle ideologie, il fatto religioso nella società spagnola di oggi. Uno studio rigoroso, condotto nell'arco di oltre un anno, che può contribuire a far luce su un tema di costante attualità.

Il corso estivo, organizzato a El Escorial dall'Università Complutense, rappresenta una tappa importante nello sviluppo di questo studio. Come sottolineano gli organizzatori, "questo incontro presenta e discute i risultati di queste linee di ricerca nel contesto delle politiche di inclusione dell'Agenda 2030 e della rilevanza dell'educazione nell'influenza reciproca tra la religiosità degli individui e della società, nonché degli effetti di questa influenza sulla creazione di capacità culturali, civiche e relazionali".

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È vero che dobbiamo prendere un po' di distanza per poter dialogare adeguatamente su questi temi che, se posti nell'arena politica, sono difficili e creano tensioni, ma se affrontati nell'ambiente universitario generano spazi di dialogo e di sana contrapposizione di pensieri. E questo dovrebbe essere senza dubbio il vero spirito universitario.

L'Università come istituzione e lo spirito universitario che dovrebbe formarsi in coloro che sono passati attraverso le sue aule dovrebbero portare alla nostra società valori come la sincera ricerca della verità, il rispetto per le idee altrui perché è un segno di rispetto per ogni persona e la sua libertà, il lavoro condiviso e la ricerca del bene comune, e un'autentica vocazione di servizio alla società.

La rigenerazione della società richiede un ritorno dell'università alle sue radici di culla della conoscenza.

Javier Segura

Ma riconosciamo che in larga misura l'università ha diluito questa identità ed è diventata una "macchina per lauree" che poi fornisce l'accesso al mercato del lavoro. Questa mercificazione dello spirito universitario è, a mio avviso, una delle cause della diminuzione del suo prestigio e della sua influenza nella società, che dovrebbe essere soprattutto morale e intellettuale e non può essere misurata semplicemente in termini di efficienza.

Una rigenerazione della società richiede anche un ritorno dell'Università alle sue radici di culla del sapere, di "alma mater" come veniva definita un tempo, di madre che nutre con il suo sapere tutti noi che partecipiamo alla sua vita. Questo tipo di corso recupera quello spirito universitario e ci pone tutti in un atteggiamento di ascolto rispettoso e di dialogo costruttivo per avvicinarci, in questa occasione, al fatto religioso e al suo valore personale e sociale.

In questo senso, è paradigmatico e significativo che un'istituzione, l'Università, che è nata dalla Chiesa stessa ed è una delle più ricche proiezioni della rilevanza storica e culturale della fede, sia lo scenario di questa riflessione sullo stesso fatto religioso e sulla sua rilevanza nella Spagna di oggi.

L'autoreJavier Segura

Delegato all'insegnamento nella diocesi di Getafe dall'anno accademico 2010-2011, ha precedentemente svolto questo servizio nell'arcivescovado di Pamplona e Tudela per sette anni (2003-2009). Attualmente combina questo lavoro con la sua dedizione alla pastorale giovanile, dirigendo l'Associazione Pubblica dei Fedeli "Milicia de Santa María" e l'associazione educativa "VEN Y VERÁS". EDUCACIÓN", di cui è presidente.

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