Estava a falar com uma pessoa muito ocupada com os seus deveres profissionais e atenções apostólicas, e ao mesmo tempo muito acelerada e com picos de ansiedade. Perguntei-lhe: "Que obstáculos existem para que se torne - de uma vez por todas - o dono da sua casa? Ocupado, sim, e senhorial. Com muitas tarefas, sim, e com elegância. Cheia de projectos, sim, e com serenidade".. Ficou surpreendido e satisfeito com a pergunta. "Não sei, mas vou aceitar e vou pensar no assunto.".
Repare, você escolhe a quem dá o poder na sua vida: a si próprio e à direção pessoal das suas acções, ao exterior que lhe pede para fazer coisas, aos desejos interiores, às dependências das pessoas.
Dominate está relacionado com diferentes palavras latinas, tais como "dominarepara ter sob o seu poder, com a raiz de domus (casa). Assim, poderíamos dizer que quem domina é o senhor/senhora da casa, do lar; e também se referia ao domínio (senhor). Assim, o senhor e mestre da casa decide quem entra na casa e até onde. Ele está atento ao ambiente, ao sistema e às pessoas que batem à porta do exterior, bem como aos assuntos internos da casa. Ele está muito consciente e atento para decidir o que fazer e para ter o equilíbrio dentro de si. Quando o equilíbrio está dentro de si, o seu "eu" é calmo e saudável, e os outros respeitam a sua casa. Quando entregamos o poder aos "de fora", o "eu" esgota-se e, por vezes, nasce uma espécie de egoísmo, que não tem qualquer raiz moral contrária à generosidade, mas que é necessário para a sobrevivência.
No entanto, para ter equilíbrio dentro de si, é também necessário concentrar-se no exterior. Contactar com a realidade e deixar-se afetar pelas pessoas para poder decidir em conformidade e em coerência com a verdadeira natureza das coisas.
Não se trata de manter a casa fechada, as persianas fechadas e a luz apagada, mas de decidir quem entra e quem não entra na nossa morada interior, até onde entra e com que objetivo. Para que seja mais fácil tomar estas decisões, dominar a sua vida e escolher o que é bom para si, pode observar, olhar, considerar e refletir, e depois decidir em conformidade. As perguntas que se seguem ajudá-lo-ão a exercitar-se, primeiro talvez como uma análise de laboratório, mas depois fá-lo-á naturalmente.
Quem é que está ali ou o que é que está ali? Alguém que pede alguma coisa. Uma situação que exige uma intervenção. Um ambiente que parece forçar-me a reagir de uma determinada maneira. Expectativas em relação a mim.
2 - O que é ou quem é? Descrever a situação, a pessoa, o ambiente, as circunstâncias e o tipo de relação: pastoral, institucional, familiar, filial, de trabalho, de amizade.
3 - O que é que isso tem a ver comigo? Aqui tem um filtro para estabelecer prioridades. Dependerá se se trata de uma pessoa, de uma situação, de algo material; se me é muito querido ou se depende de mim por qualquer razão; até que ponto já estive envolvido anteriormente ou se é algo novo. Por exemplo, não é a mesma coisa receber um pedido de dinheiro de um homem na rua ou de uma irmã mais nova, quer se trate de um assunto da sua pastoral ou da vizinhança, quer seja responsável por ele devido a um compromisso anterior ou quer seja novo.
4 - O que é que pedem? Os outros têm o "direito" de nos pedir o que bem entenderem. Perante o vício de pedir, temos a virtude de não dar. Não nos cabe a nós decidir se pedem mais ou menos, cada um pode pedir o que entender, e eu decidirei como responder.
5 - O que é que precisa? O pedido pode não corresponder ao que ele precisa. Um homem que lhe pede dinheiro na rua pode precisar de um emprego ou de formação. Um sistema que lhe pede para fazer as coisas como de costume pode precisar de uma mudança da sua parte. Mais uma vez, isto serve como um fator de ajustamento para compreender melhor a situação e o que, em última análise, escolheremos dar ou não dar.
O que é que eu sei dar? O facto de eu saber ou não dar o que ele/ela pede e/ou precisa, também nos ajudará a tomar a decisão do que é bom para mim, em equilíbrio com o que é bom para o outro.
7 - O que é que posso dar? A plausibilidade de dar ou não dar também serve de medida.
8 - O que é que eu lhes quero dar? Independentemente de ter o que eles pedem, de saber como lho dar e de o poder dar, tenho a margem de manobra para decidir se lho quero dar ou não, seja qual for o motivo. Para poder escolher o que é bom para mim, é também necessário ter a possibilidade de não o escolher. A escolha do bem não será forçada, mas desejada.
9 - Como é que eu quero dar? Em última análise, sou eu que decido a forma e o modo como dou o que me está a ser pedido, quer seja exatamente como solicitado, quer seja com variações de intensidade, tempo, medida, etc., como entender.
