Vaticano

Sobre o futuro do planeta e a necessidade de educação

Nos últimos dias, realizaram-se duas reuniões no Vaticano com a participação de numerosos representantes de diferentes confissões religiosas, para reflectir sobre os desafios da "casa comum", e por ocasião de uma iniciativa educacional.

Giovanni Tridente-7 de Outubro de 2021-Tempo de leitura: 3 acta
ecologia da batata

Foto: ©2021 Catholic News Service / U.S. Conference of Catholic Bishops.

As religiões reflectiram em conjunto sobre o futuro do planeta e sobre a necessidade urgente de educação. No quadro da Santa Sé e na presença do Papa Francisco, realizaram-se duas reuniões no Vaticano com a participação de numerosos representantes de diferentes confissões religiosas.

Sobre as alterações climáticas

A primeira reunião foi promovida juntamente com as embaixadas da Grã-Bretanha e Itália na Santa Sé, tendo em vista a reunião COP26 das Nações Unidas sobre alterações climáticas, a ter lugar em Glasgow a partir de 31 de Outubro. Dirigindo-se aos participantes neste encontro, o Pontífice salientou a necessidade de os líderes religiosos e os cientistas dialogarem e colaborarem a fim de apontarem juntos para respostas eficazes à crise ecológica e de valores que o mundo está a viver.

É necessário partir da consciência de que "tudo no mundo está intimamente unido" e que as próprias crenças e tradições religiosas são, num certo sentido, uma demonstração dos "sinais da harmonia divina presente no mundo natural", uma vez que "nenhuma criatura é suficiente para si mesma" e "todas existem em dependência umas das outras, para se complementarem e servirem umas às outras".

Com esta consciência é também necessário identificar "comportamentos e soluções" que possam corrigir "as consequências prejudiciais das nossas acções", mas o que é necessário é o empenho de todos com "uma mente aberta à interdependência e à partilha".

Para o Papa Francisco, é necessário opor-se fundamentalmente ao que ele tem repetidamente definido como a "cultura do abandono", que semeia "sementes de conflito: ganância, indiferença, ignorância, medo, injustiça, perseguição e violência".

Daí a ideia de um apelo conjunto aos líderes das nações participantes na COP26 "para sensibilizarem para os desafios sem precedentes que nos ameaçam e para a vida na nossa magnífica casa comum, a Terra" e, ao mesmo tempo, para pressionarem para uma "acção urgente, radical e responsável" face à grave ameaça das alterações climáticas.

Na sua essência, os líderes religiosos estão a pedir que "as emissões líquidas de carbono sejam reduzidas a zero o mais rapidamente possível" para limitar o aumento da temperatura média global a 1,5°C acima dos níveis pré-industriais. A perspectiva dentro da qual isto deve acontecer é a de "um tempo de graça, uma oportunidade que não nos podemos dar ao luxo de perder".

Para uma melhor educação

Na frente educacional, também central para a construção do futuro do planeta, os líderes religiosos foram chamados nos últimos dias para uma reunião sobre a iniciativa Pacto Global para a Educação, lançada pelo Santo Padre em 12 de Setembro de 2019, "para uma educação mais aberta e inclusiva, capaz de escuta paciente, diálogo construtivo e compreensão mútua".

Dirigindo-se aos representantes de outras confissões, o Pontífice assinalou que se no passado as diferenças criadas contrastam entre as mesmas religiões, hoje em dia perguntam a si próprios como educar os jovens para uma coexistência pacífica e respeito mútuo.

Isto significa também defender a identidade e dignidade de cada pessoa e ensiná-los a acolher a todos sem discriminação. O mesmo vale para os direitos das mulheres, dos menores e dos fracos, e na compreensão de um estilo de vida "mais sóbrio e eco-sustentável".

De facto, explicou Francisco, "a educação compromete-nos a amar a nossa mãe terra e a evitar o desperdício de alimentos e recursos", tornando-nos participantes "dos bens que Deus nos deu para a vida de todos". Em última análise, como dizem os expoentes de diferentes tradições religiosas, devemos prosseguir essa "harmonia da integridade humana" através da cabeça, mãos, coração e alma: "que pensemos o que sentimos e fazemos; que sintamos o que pensamos e fazemos; que façamos o que sentimos e pensamos".

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