Aprender a acompanhar as famíliasDentro de alguns dias, o Instituto de Estudos Superiores da Família da Universidade Internacional da Catalunha irá inaugurar o 1º Workshop Internacional sobre Acompanhamento Familiarr. Três dias em que psiquiatras, famílias, conselheiros e professores partilharão reflexões e, sobretudo, experiências e formação sobre o acompanhamento familiar, que vai além de oferecer conteúdos teóricos sobre a família.
Como esta entrevista destaca Mª Pilar LacorteSegundo o Director Adjunto de Programas de Ensino do Instituto Superior de Estudos de Família da Universidade, "a formação ainda é necessária, mas não é suficiente, e acima de tudo devemos aprender a formar de uma forma diferente, com uma metodologia e um estilo diferente, de acordo com a cultura em que vivemos".
Como surgiu a ideia para este workshop?
-Na IESF Há anos que trabalhamos sobre a necessidade e a forma de acompanhar as famílias. A partir da nossa experiência de ensino e investigação, descobrimos que as mudanças culturais das últimas décadas não foram acompanhadas de uma mudança na forma de ajudar as famílias de acordo com a sua nova mentalidade e as suas novas circunstâncias.
Após estes anos de trabalho, achámos que era uma boa altura para partilhar esta experiência com aqueles que estão na linha da frente com as famílias. Pareceu-nos que uma boa forma de o fazer é convocar um Workshop, ou seja, uma reunião com uma abordagem prática, sobre Acompanhamento Familiar. Vemos este workshop como uma oportunidade para promover uma mudança de ciclo, dando uma resposta mais real e concreta às necessidades que as famílias têm hoje.
O facto de o celebrar este ano foi motivado pela celebração do ano da família Amoris laetitia, promovida pelo Santo Padre. Devemos recordar que o Papa Francisco salientou especialmente a necessidade de estar próximo das famílias, de uma forma prática e realista. E isto é precisamente o que é o acompanhamento familiar.
Vemos este workshop como uma oportunidade para promover uma mudança de ciclo, dando uma resposta mais real e concreta às necessidades que as famílias têm hoje.
Mª Pilar Lacorte. Director Adjunto de Programas de Ensino no Instituto de Estudos Superiores da Família. UIC
Quem é o público alvo e quais são os objectivos deste 1º Workshop Internacional sobre Acompanhamento Familiar?
-Como objectivo geral, o seminário quer ajudar a compreender o acompanhamento familiar como uma mudança de abordagem na forma como temos vindo a apoiar as famílias até agora, como já indiquei acima. Não se trata de iniciar novas estruturas, ou fazer mudanças drásticas, mas de compreender quais são as dificuldades reais que as famílias enfrentam e aprender como ajudá-las a partir de uma nova perspectiva e com um novo olhar.
Os objectivos específicos do seminário são, por um lado, oferecer formação sobre o que é e como realizar este acompanhamento de famílias de diferentes esferas (educacional, pastoral, de escritórios profissionais, redes sociais, etc.), de uma forma prática e realista.
Ao mesmo tempo, gostaríamos que o workshop servisse de ponto de encontro para divulgar as iniciativas de acompanhamento que já estão a ser realizadas e possibilitar o encontro com aqueles que desejam levar a cabo esta tarefa, permitindo sinergias entre os participantes e promovendo a criação de novas iniciativas nos diferentes países.
Estamos felizes por ver que até agora temos mais de 400 participantes de cerca de 50 países de todos os cinco continentes. Acreditamos que isto será um enriquecimento muito importante para todos aqueles que participam no programa.
Durante muito tempo, os pais e conselheiros foram "instruídos" ou formados, mas será o mesmo que acompanhamento? O que o torna diferente, por exemplo, de um curso de aconselhamento familiar?
Até há alguns anos atrás acreditávamos que bastava oferecer às famílias "formação" para as ajudar: isto é, dar-lhes ideias sobre como a família deveria ser e como deveriam fazer as coisas, com um estilo a que poderíamos chamar "directiva", esquecendo que a formação não é apenas dar ou receber informação, a formação requer a liberdade que torna possível a cada pessoa, cada família descobrir o seu protagonismo único. Talvez tenhamos tido uma ideia demasiado moralista ou intelectual da família.
É claro que a formação ainda é necessária, mas não é suficiente, e acima de tudo devemos aprender a formar de uma forma diferente, com uma metodologia e um estilo diferentes, de acordo com a cultura em que vivemos, que, como disse no início, mudou radicalmente ao longo das últimas duas décadas.
Parece que treinamos muito na nossa vida profissional ou mesmo social, mas o que passamos menos tempo a treinar é o que nos ocupará toda a vida, que é o desenvolvimento da nossa vida familiar.
-Indivíduos e famílias, através das nossas acções diárias, criam a cultura que nos rodeia, e nós somos influenciados por essa cultura.
No Institute for Advanced Family Studies analisámos como são hoje as famílias: o Ocidente mostra uma clara tendência para a criação de sociedades altamente individualistas. Temos dificuldade em estar uns com os outros, precisamos de respostas e acções imediatas e quando surge um conflito, consideramo-lo como um sinal de fracasso irreparável. E, obviamente, temos dificuldade em pedir ajuda.
Com estes orçamentos, a vida familiar pode tornar-se muito complicada; temos dificuldade em compreender a importância dos laços familiares, e o reforço desses laços torna-se difícil. Talvez seja por isso que não estamos conscientes do que é realmente importante na vida das nossas famílias.
Existe alguma ideia de que só vai a formação ou aconselhamento para resolver um problema familiar ou para o prevenir?
- A nossa proposta é de acompanhar as famílias. Acompanhar significa "estar com alguém", caminhar ao seu lado, e não apenas quando há dificuldades, devemos estar presentes para que haja a confiança necessária que nos permita acompanhar.
Acompanhamos para que as famílias possam descobrir o seu próprio protagonismo e aprender a melhor maneira de resolver as dificuldades e conflitos que todas as relações pessoais implicam. Acompanhar é acima de tudo estabelecer uma relação pessoal e, como tal, baseia-se na confiança: não a podemos impor, mas podemos oferecer as condições para a tornar possível.
O acompanhamento familiar não é uma acção única, mas sim uma mudança de perspectiva de "largo espectro" que pode ser aplicada de muitas maneiras diferentes e em muitos cenários diferentes.
Mª Pilar Lacorte. Director Adjunto de Programas de Ensino no Instituto de Estudos Superiores da Família. UIC
Na nossa sociedade, o conceito de "família" como unidade de mãe-pai-criança, e mesmo da família em geral, está a perder-se em muitos ambientes. Como lidamos com este acompanhamento em diversas situações, tais como as que enfrentamos actualmente?
O acompanhamento familiar não é uma acção única, mas sim uma mudança de perspectiva de "largo espectro" que pode ser aplicada de diferentes maneiras e em contextos muito diferentes. Não creio que estejamos a perder o conceito de família, somos seres familiares, porque somos seres humanos.
Há um núcleo fundamental, pode-se dizer universal do que significa "ser uma família", mas depois há muitas formas diferentes de o desdobrar, como já salientei anteriormente. Como não existem "famílias ideais" ou "famílias perfeitas", na realidade todos nós precisamos de ser acompanhados. E podemos todos, de alguma forma, ser famílias que acompanham outras famílias.
Para isso é importante aprender a olhar para a realidade familiar de forma diferente, a formar-nos e a partilhar com os outros, por isso, de certa forma, todos nós que estamos preocupados em ajudar as famílias a ter um lugar neste workshop.
