A educação, num sentido lato, é a forma de alcançar a plenitude dos valores e aptidões de cada pessoa, e mesmo a satisfação pessoal que advém do auto-realização ao longo da vida. Tem também uma dimensão de solidariedade na medida em que permite que as pessoas contribuam para a melhoria da sociedade e assim ajudem os outros. A educação é essencial na vida das pessoas, especialmente se tivermos em conta que aqueles que a renunciam são auto-limitadores.
O direito à educação é um direito básico, incluído em quase todos os tratados, declarações e constituições dos últimos séculos, especialmente desde a Segunda Guerra Mundial; e em Espanha está incluído no artigo 27 da Constituição.
É verdade que em muitos países princípios essenciais como a escolaridade plena ainda não foram alcançados - mais de 124 milhões de crianças em idade escolar básica não frequentavam a escola, de acordo com dados das ONG. Entreculturasapresentada em 2015 - mas também é verdade que se luta por ela e que muitos progressos têm sido feitos nos últimos anos.
Este direito à educação é detido pela criança, mas o seu exercício cabe aos pais, que são os representantes da criança e os primeiros educadores. Eles são responsáveis pela sua educação, e é na família que as crianças recebem as suas primeiras lições e para onde mais tarde se virarão como ponto de referência.
Os pais têm o direito e a obrigação de educar os seus filhos na bondade, verdade e liberdade, proporcionando-lhes uma educação de acordo com os seus próprios padrões. É por isso que a educação dos pais é tão importante.
As crianças devem ser educadas de acordo com os princípios e convicções dos seus pais, que serão a sua referência moral para o resto das suas vidas, e não de acordo com os princípios egoístas que um Estado ou partido político quer impor.
Por outro lado, os pais são incapazes de educar os seus filhos em todos os ramos do conhecimento instrumental e pedagógico, e por isso a sociedade teve de procurar escolas para preencher este papel.
Mas não devemos esquecer que a escola educa por delegação dos pais e, portanto, a sua função é secundária e complementar à da família. Por esta razão, as famílias recorrem a terceiros: escolas ou centros educativos.
Esta necessidade social das escolas não deve significar que os pais devem desvincular-se da educação dos seus filhos, colocando as responsabilidades educativas na escola, mas que ambos devem colaborar e partilhar o seu trabalho e dedicação, a fim de alcançar a melhor educação possível para o aluno, para que este possa desenvolver ao máximo o seu potencial.
Esta é uma das tarefas que a CONCAPA promove e apoia na sua defesa da educação e da família dentro da liberdade, porque não pode haver educação ou formação de qualidade da pessoa sem liberdade.
A liberdade de educação - de educar os nossos filhos de acordo com as nossas convicções religiosas, morais ou pedagógicas - é um direito reconhecido na maioria dos países, embora muitas vezes não seja efectivamente aplicado devido à tentação totalitária de alguns governos de impor as suas ideologias sobre as da família.
Da CONCAPA continuamos a defender uma educação de qualidade em liberdade, onde os pais são respeitados como principais educadores responsáveis dos seus filhos, livres de interferências ideológicas de fora da família. Desta forma, a sociedade como um todo beneficiará, como cidadãos responsáveis, respeitosos e livres serão formados.
A família é o ponto de referência para as crianças, os adultos e os idosos. Um ponto de referência necessário que - quando não existe - causa conflitos na pessoa.
É verdade que a família de hoje funciona de forma diferente do que funcionava há trinta anos, mas isto deve-se à dinâmica social, o que não significa que não devam existir algumas chaves comuns que constituam o mecanismo fundamental da instituição familiar, entre outros, o de introduzir as crianças nos aspectos mais valiosos da vida: transcendência, amor, solidariedade, respeito...
No que respeita à educação, devemos começar por falar da escola da família e depois passar a outros aspectos como: Quem ensina os pais a educar os seus filhos? Quem colabora com os pais na educação dos seus filhos? Que direito têm os pais de escolher o que querem para os seus filhos?
É evidente que os pais têm todo o direito de escolher o que é melhor para os seus filhos, embora nem sempre lhes seja permitido escolher, mas também é verdade que ninguém ensina os pais na sua parentalidade, mas aprendem através da experiência, do senso comum, da leitura ou, na melhor das hipóteses, através da frequência de um curso.
É por isso que é importante colaborar com outra entidade, a escola, a quem confiam os seus filhos e de quem esperam ajuda, pelo que uma relação fluida neste campo é fundamental.
Pais, crianças, professores... este é o caminho para alcançar um clima adequado que permita o progresso na educação das crianças, porque os interesses de cada um são diversos, mas convergem para o bem da criança.
Além disso, pais e professores conhecem um lado diferente daquela criança, que podem comunicar entre si para enriquecer a percepção um do outro, sem interferir um com o outro.
Presidente Nacional da CONCAPA
