Uniwersytety, miejsca otwartości i budowania pokoju"Plus" dla uczelni katolickichOdzyskanie istoty dialogu na UniwersytecieW dniach 27-28 października Uniwersytet LUMSA w Rzymie będzie gospodarzem III Sympozjum Uniwersytetów Globalnych, programu promującego solidarną naukę i służbę w katolickich instytucjach szkolnictwa wyższego (ICES). Inicjatywa jest promowana przez holenderską fundację Porticus i koordynowana przez CLAYSS, latynoamerykańskie Centrum Solidarności Edukacyjnej i Służbowej. Zgromadzi on ponad 30 katolickich szkół wyższych z 26 krajów na pięciu kontynentach.
Jak wyjaśniła María Nieves Tapia, dyrektor CLAYSS, działalność ta - wspierana przez Międzynarodowa Federacja Uniwersytetów Katolickich (FIUC) oraz Australijski Uniwersytet KatolickiKonferencja - w ścisłym nawiązaniu do Paktu na rzecz Edukacji Globalnej zapoczątkowanego przez papieża Franciszka - "pozwoli nam na refleksję i debatę z wielością głosów, ale przede wszystkim na dzielenie się konkretnymi doświadczeniami, które już teraz pokazują nowe sposoby nauczania, uczenia się, prowadzenia badań i angażowania się w życie społeczności".
Uczestnicy
Uczestnikami są osoby z obszaru edukacji: dyrektorzy, nauczyciele i studenci z uczelni katolickich, publicznych i prywatnych z całego świata. Będą oni uczestniczyć poprzez panele tematyczne, okrągłe stoły i liczne działania, z debatami pomiędzy różnymi prelegentami., sesje i warsztaty.
Refleksje skupią się na uniwersytety zaangażowane społeczniePodzielą się oni swoim doświadczeniem na temat tego, jak wprowadzać innowacje w życiu uniwersyteckim, wdrażając praktyki uczenia się i służby solidarności, które pozwalają na integrację nauki akademickiej z konkretnymi działaniami na rzecz transformacji studentów i całej społeczności.
Dla Marii Cinque, dyrektor Szkoły Wyższej EIS (Educating for Encounter and Solidarity) Uniwersytetu LUMSA, "to sympozjum jest doskonałą okazją do poznania i pogłębienia dobrych praktyk, które artykułują edukację akademicką i działania solidarnościowe, sprzyjając w ten sposób integralnej formacji studentów jako odpowiedzialnych obywateli, krytycznych i kreatywnych protagonistów, z wizją przyszłości".
Trzecia edycja Sympozjum będzie koncentrować się na następujących obszarach tematycznych: 1. godność i prawa człowieka; 2. braterstwo i współpraca; 3. technologia i ekologia integralna; 4. pokój i obywatelstwo; 5. kultury i religie, czyli tematy bardzo bliskie papieżowi Franciszkowi i wyrastające z samego Global Compact for Education.
Nagroda Universitate
W ramach spotkania odbędzie się również panel prowadzony przez młodych ludzi pt. "Głos młodych ludzi: doświadczenia regionalne laureatów nagrody Uniservitate" mający na celu uwidocznienie i upublicznienie bohaterów najlepszych projektów solidarnościowych service-learning w szkolnictwie wyższym, uznanych przez Komisję Europejską. Nagroda Uniservitate 2022 i prowadzone przez uczniów, nauczycieli i wspólnoty solidarności z siedmiu regionów świata: Afryki, Ameryki Łacińskiej i Karaibów, Azji i Oceanii, Europy Zachodniej Północnej, Europy Zachodniej Południowej, Stanów Zjednoczonych i Kanady, Europy Środkowej i Wschodniej oraz Bliskiego Wschodu.
W tej edycji nagrody rozdysponowane zostanie łącznie 84 000 euro, przeznaczone na nadanie ciągłości nagrodzonym projektom lub zainicjowanie kolejnych. W każdym regionie przyznano dwie nagrody po 5 tys. euro oraz dwa wyróżnienia po 1 tys. euro.
Wśród nagrodzonych hiszpańskich uczelni są Universidad Pontificia de Comillas za projekt związany z tworzeniem zasobów edukacyjnych dla dzieci z trudnościami szkolnymi oraz Universidad Pontificia de Comillas za projekt związany z tworzeniem zasobów edukacyjnych dla dzieci z trudnościami szkolnymi. Uniwersytet w San Jorge w dziedzinie zdrowia i dobrego samopoczucia (fizjoterapia), za aktywne nauczanie poprzez opracowywanie projektów service-learningowych.
