Initiativen

Reisen nach Narnia in Zeiten der Pandemie

Durch das Projekt "Die Reise nach Narnia" werden junge Menschen mit Hilfe der Fantasie in die wichtigsten Lehren des Christentums eingeführt, die in den Werken von C. S. Lewis enthalten sind.

Javier Segura-27. April 2021-Lesezeit: 3 Minuten
Reise nach Narnia

In Zeiten der Pandemie ist es notwendig, sich neu zu erfinden. Das ist es, was das Projekt "Reise nach Narnia" der pädagogischen Delegation der Diözese Getafe in dieser Ausgabe des Jahres 2021 getan hat, indem es eine scheinbare Schwierigkeit in eine Chance verwandelt hat.

Die Reise nach Narnia ist ein von Religionslehrern geleitetes Projekt, das auf dem Kinderbuchklassiker "Die Chroniken von Narnia" des britischen Schriftstellers C.S. Lewis basiert. Ein Werk mit einem symbolischen christlichen Hintergrund, das es den jüngsten Kindern ermöglicht, die wichtigsten Lehren des Christentums durch die Fantasie kennen zu lernen.

Auf seinen Seiten finden wir Geschichten, die sich auf die Schöpfung in "Der Neffe des Magiers", die Erlösung in "Der Löwe, die Hexe und der Kleiderschrank" oder die Skatologie in "Die letzte Schlacht" beziehen.

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Jedes Jahr versammeln sich die Schüler an einem symbolträchtigen, magischen Ort, um für einen Tag die Welt von Narnia nachzustellen.

Es ist daher nicht verwunderlich, dass diese Gruppe von Lehrern die Lektüre dieser Bücher als geeigneten Rahmen gewählt hat, um Kindern zu helfen, das Christentum zu verstehen und sich dafür zu interessieren. Und zwar im Format einer Großveranstaltung, denn mehr als 120 Schulen und Institute nehmen an diesem Bildungserlebnis teil. Jedes Jahr versammeln sich mehr als sechstausend Schüler an einem symbolträchtigen, magischen Ort, um einen Tag lang diese wunderbare Welt nachzustellen. Spiele, Workshops, Momente des Gebets, Konzerte und viele andere Aktivitäten füllen einen Tag, der in der unvergleichlichen Umgebung der Gärten und Paläste der königlichen Stätten von Aranjuez und La Granja de San Ildefonso stattfindet.

Jedes Jahr... außer dieses Jahr. Die Pandemie hat dieses große Veranstaltungsformat unmöglich gemacht, aber auch in diesem Jahr nahmen sechstausend Kinder und Jugendliche auf originelle Weise an dem narnischen Abenteuer teil.

In diesem Jahr wurde die Aktion in den Schulen selbst durchgeführt, so dass ein mögliches Gedränge vermieden werden konnte. Wie in den vergangenen Jahren wurde an verschiedenen Dynamiken und Spielen gearbeitet, diesmal jedoch in den kleinen Gruppen, die unter diesen Umständen möglich sind. Die Unterstützung neuer Technologien zur über die Website, die für das Projekt eingerichtet wurde. und der youtube-Kanal waren für die Realisierung dieser Ausgabe von "Die Reise nach Narnia" unerlässlich. Die Weiße Hexe, Mr. Tumnus oder die Pevency-Brüder sind zu Youtubern geworden, um die Teilnehmer anzusprechen.

Aslan, der Protagonist aller Chroniken von Narnia, ist kein anderer als Jesus, der Löwe von Juda.

Javier Segura

Der wichtigste Aspekt von "Die Reise nach Narnia" war in diesem Jahr jedoch zweifellos der pädagogische Ansatz. Das Projekt ist sich der psychologischen Schwierigkeiten der Schüler bewusst und konzentriert sich diesmal darauf, ihnen das psychologische und geistige Rüstzeug zu geben, um in Zeiten des Coronavirus zu wachsen und zu reifen.

Die Botschaften der Figuren in den Videos zielten darauf ab, die psychologischen Folgen der Pandemie zu überwinden: Angst, emotionale Distanz, Individualismus, Traurigkeit und Horizontlosigkeit. Und auf demselben Youtube-Kanal hat D. Ginés García Beltrán, Bischof von Getafe, die Teilnehmer dazu ermutigt, für das Gute zu kämpfen und auf Jesus zu setzen, mit konkreten Aktionen im Alltag. Er tat dies vom Cerro de los Ángeles aus, mit dem Bild des Herzens Jesu im Hintergrund. Aslan, der Protagonist aller Chroniken von Narnia, ist kein anderer als Jesus, der Löwe von Juda.

Die Chroniken von Narnia

AutorClive Staples Lewis
Jahr: 1950-1956
Geschlecht: Abenteuerroman

All dieses Material und die für den Unterricht entwickelte Dynamik, wie z. B. die Konstruktion der Tür des Lebens, die Forderung nach Engagement und Personalisierung, wurden von den Lehrern genutzt, um mit den Schülern an all diesen lebenswichtigen Aspekten zu arbeiten, die ihnen sehr nahe gehen.

Eine pädagogische Erfahrung, die den Religionsunterricht an die Spitze des Unterrichts stellt, seinem evangelisierenden Auftrag treu bleibt und gleichzeitig auf die aktuellen pädagogischen Bedürfnisse unserer Schüler eingeht.

Wir warten jedoch auf die nächste Veranstaltung, bei der alle Teilnehmer wieder im Real Sitio de La Granja de San Ildefonso oder in Aranjuez zusammenkommen können, die für Tausende von Kindern bereits zu einem echten Königreich von Narnia geworden sind.

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