Spanien

Welcher Bildungspakt ist heute in Spanien möglich?

Ein künftiges neues Bildungsgesetz sollte das Ergebnis eines Dialogs mit echten Bildungsakteuren sein und nicht nur eine Minimalvereinbarung zwischen den Fraktionen.

Javier Hernández Varas / Enrique Carlier-10. Januar 2017-Lesezeit: 3 Minuten

Am 1. Dezember billigte der Bildungsausschuss des spanischen Abgeordnetenhauses den Vorschlag, einen Unterausschuss einzusetzen, der innerhalb von sechs Monaten einen Diagnosebericht über einen großen staatlichen Pakt für Bildung erstellen soll. Das Dokument soll der Regierung als Grundlage für die Ausarbeitung eines neuen Bildungsgesetzes dienen, das der Bildungspolitik Stabilität verleihen soll. In der Zwischenzeit wurde der Zeitplan für die Umsetzung aller Aspekte des aktuellen Organgesetzes zur Verbesserung der Bildungsqualität, die noch nicht in Kraft getreten sind, ausgesetzt.

Für die Erstellung des Berichts werden so viele Anhörungen wie nötig durchgeführt. Die Unterkommission wird sich an verschiedene Organisationen, Institutionen, angesehene Persönlichkeiten, soziale Akteure, Bildungseinrichtungen, Gewerkschaften usw. wenden. Außerdem können die Sektorkonferenz, der Staatsschulrat und die autonomen Schulräte spezifische Berichte erstellen.

Die Stabilität des Paktes, wenn sie denn erreicht wird, wird von der Unterstützung dieser parlamentarischen Mehrheit abhängen. Doch wie José Miguel García, Direktor des Sekretariats der Bischöflichen Kommission für Erziehung und Katechese, zu Recht betont, muss dieser Bildungspakt vor allem das Ergebnis eines Dialogs mit den wirklichen Bildungsthemen sein und nicht nur eine Minimalvereinbarung zwischen politischen Fraktionen. Je mehr Lehrer und Eltern beteiligt sind, desto größer ist die Chance, einen dauerhaften Pakt zu schließen. Und es wird schwierig sein, einen stabilen und endgültigen Pakt zu unterzeichnen, wenn er nicht mehrere Rechte und Freiheiten garantiert. Wir beziehen uns natürlich auf die Freiheit der Bildung und das Recht, Religion zu lehren.

Darüber hinaus wird jeder Pakt durch die Verfassung und ihren Artikel 27 begrenzt, in dem das Recht auf Bildung, die Freiheit des Unterrichts und das Grundrecht der Eltern, ihre Kinder gemäß ihren Überzeugungen zu erziehen, anerkannt werden. Und sie muss die Komplementarität von öffentlichen und privaten subventionierten Schulnetzen stärken, ohne die subventionierten Schulen als subsidiär zu den öffentlichen Schulen zu betrachten und ihre Finanzierung und Stabilität definitiv zu garantieren.

Die Stimme der Kirche

Am 18. Oktober traf eine Vertretung der spanischen Bischöfe mit dem damals amtierenden Bildungsminister Iñigo Méndez de Vigo zusammen, um ihre Meinung über die Zweckmäßigkeit des Bildungspakts zu äußern und um ihrerseits zu bitten, aktiv und mit einer Stimme daran teilzunehmen. Dies bestätigte der Generalsekretär der BischofskonferenzJosé María Gil Tamayo, der an die die volle Unterstützung der Kirche für "Bildung ist eine Angelegenheit des Staates", und ist nicht der Gnade des "parteiische Wechsel".. In Spanien wurden in 35 Jahren 11 Bildungsgesetze verabschiedet, und diese "Es gibt niemanden, der sich dem widersetzen kann; es ist notwendig, die aufhören, die Schule zu einem politischen und ideologischen Streitforum zu machen".sagte Gil Tamayo. Er hielt es auch für notwendig, dass die Stimme der Kirche die berücksichtigt werden müssen, wenn wir über einen Bildungspakt sprechen"."Angesichts seiner bedeutenden Präsenz im Bildungsbereich, mit 2.600 Zentren spezifisch katholisch, die haben 125.000 Arbeiter und rund 1,5 Millionen Schüler; und in der Erwägung, dass 3,5 Millionen Studenten frei wählen die Religion und Sohn 25.000 Lehrer des Fachs.

Bei dem Treffen mit dem Minister, an dem auch der Präsident und der Sekretär der Bildungskommission - Bischof César Franco von Segovia und José Miguel García - sowie Gil Tamayo selbst teilnahmen, wurde betont, dass der Pakt nicht zur Streichung der Religion aus dem Lehrplan führen dürfe. Indem wir wollen, dass dieses Thema Teil des neuen Bildungsrahmens wird, Die Kirche will keine Privilegien verteidigen, aber sie will auch nicht ausgegrenzt werden. Es ist ein verfassungsmäßiges Recht und ein Grundrecht der Eltern. Und im Falle des katholischen Bildungswesens, Darüber hinaus ist es ein Recht, das durch das Vereinbarungen zwischen dem Staat und dem Heiligen Stuhl. Die Möglichkeit der die Möglichkeit, seine Religion frei zu wählen, ist ein Indiz dafür, dass "volle Einbeziehung der Kirche in das verfassungsmäßige Spanien". auf die König Felipe bei seinem jüngsten Besuch bei der Bischofskonferenz anspielte.

Für Gil Tamayo ist das Problem mit der Thema Religion liegt in der Tatsache, dass "es gibt Menschen, die immer noch mit sehr altmodischen Ansätzen leben.der der Meinung ist, dass der öffentliche Raum für alle religiösen Überzeugungen keimfrei sein sollte". und dass der Katholik die Aufgabe hat "ihre religiösen Überzeugungen auf einen Kleiderbügel hängen". beim Betreten öffentlicher Plätze.

Mit der Einsetzung des Unterausschusses wurde ein wichtiger und positiver Schritt getan, aber es ist noch ein weiter Weg zu gehen. Deshalb ist es an der Zeit, eine klare Vision, Großzügigkeit und Sorge um das allgemeine Interesse zu zeigen, in der Überzeugung, dass es dringend notwendig ist, das Bildungssystem zu verbessern und ihm die Kontinuität und Stabilität zu verleihen, die zum Wohle der Schüler notwendig sind.

Der AutorJavier Hernández Varas / Enrique Carlier

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