Bildung, ideologisches Schlachtfeld oder Vorbereitung auf das Leben?-OSV Nachrichten / Charlie Camosy
Jay Boren, Direktor des Klassische Akademie St. Benedikt seit 2015, ist der Ansicht, dass die Kultivierung von Weisheit und Tugend im Streben nach Wahrheit und Übereinstimmung mit Christus der ultimative Zweck der klassischen katholischen Bildung ist. Kürzlich sprach er mit Charlie Camosy von OSV News darüber, wie man zum Kern des Themas zurückkehrt. Bildung Katholisches Bildungswesen und die Frage, ob das katholische Bildungswesen nach einem vielversprechenden Anstieg der Schülerzahlen an katholischen Schulen im Jahr 2023 eine "Renaissance" erlebt.
Viele Menschen haben in den letzten Jahren viel über die klassische katholische Erziehung gehört, aber sie wissen vielleicht nicht genau, was sie bedeutet oder worauf sie sich bezieht. Fangen wir damit an: Was ist klassische katholische Bildung? Es ist etwas viel Grundlegenderes als nur Latein zu lernen und "Die Odyssee" zu lesen, nicht wahr?
- Bei der klassischen katholischen Erziehung geht es weniger darum, Latein zu lernen und "Die Odyssee" zu lesen, sondern vielmehr darum, zu dem zurückzukehren, was die Menschen in der klassischen und mittelalterlichen Tradition als das wahre Ziel der Erziehung ansahen, nämlich die Kultivierung von Weisheit und Tugend und die Bekehrung unseres Verstandes und Herzens zu dem, was wahr, gut und schön ist.
Als Katholiken glauben wir, dass dieser Prozess der Bekehrung uns mit Christus gleichförmig macht und uns zu Gott führt. Mit anderen Worten: Eine klassische katholische Erziehung hilft uns, den Zweck zu erfüllen, für den wir geschaffen wurden: Gott zu kennen, zu lieben und zu dienen.
Die klassische katholische Erziehung strebt danach, die Verbindung zu diesem traditionellen Verständnis von Bildung wiederherzustellen. Wir halten die Lektüre klassischer Texte und das Erlernen der lateinischen Sprache zwar für wichtig, aber nur, weil sie uns mit der Weisheit unserer Tradition verbinden.
Wir wollen, dass unsere Schüler wissen, was wahr, gut und schön ist, aber es wäre furchtbar anmaßend zu glauben, dass es uns zusteht, zu entscheiden, was als "Wahrheit" gilt. Um dies zu tun, müssen wir uns demütig auf unsere Tradition besinnen: auf das, was sich im Laufe der Zeit bewährt hat, und auf das, was die besten Geister und edelsten Seelen der Geschichte uns über diese Dinge gelehrt und gezeigt haben.
Diese Vorstellung davon, wozu Bildung dient, steht im Gegensatz zu einer Sichtweise, die Bildung in erster Linie als Vorbereitung auf das College oder den Beruf sieht. Natürlich wollen wir, dass unsere Schüler eine sinnvolle Arbeit finden, ihren Lebensunterhalt verdienen und ihre Familien unterstützen können. Aber dieses Ziel ist zweitrangig. Wenn wir Absolventen hervorbringen, die an Spitzenuniversitäten studieren und in ihren Jobs viel Geld verdienen, aber nicht tugendhaft sind, nicht nach Heiligkeit streben und keinen Wunsch haben, die Wahrheit zu suchen, würden wir das nicht als Erfolg ansehen. Das kommt bei unseren Studenten nicht gut an. Sie sind zu viel mehr berufen.
Sie sind dazu berufen, sich voll und ganz zu entfalten, mit allen Fähigkeiten ihres Verstandes, ihres Herzens und ihrer Seele, um das Wahre zu erkennen, das Schöne zu lieben und das Gute zu tun. Der heilige Irenäus sagte, die Herrlichkeit Gottes sei der Mensch in seiner ganzen Lebendigkeit. Wir wollen, dass unsere Schüler voll und ganz lebendig sind, damit sie Gott die Ehre geben können.
Ist es zu hoch gegriffen, das, was in letzter Zeit passiert, als eine Explosion der klassischen katholischen Bildung zu bezeichnen? Es scheint, dass überall, wo ich hinschaue, eine neue Schule gegründet wird, eine neue Konferenz zu diesem Thema stattfindet, Fachgesellschaften sich jährlich treffen, typisch katholische Schulen "klassisch" werden und vieles mehr. Können Sie uns eine kurze Beschreibung dessen geben, was jetzt geschieht?
- Ich weiß nicht, ob es eine Explosion ist oder nicht, aber es ist sicherlich eine Renaissance! Jeden Monat werden in allen Regionen des Landes neue Schulen gegründet. Ich persönlich spreche mit acht bis zehn Personen pro Jahr, die dabei sind, eine neue Schule zu gründen. Es ist sehr aufregend, von neuen Dingen zu hören, die innerhalb der Kirche und meist von Laien gegründet werden. Die Schulen waren zuerst da, aber wir sehen auch, dass viele neue Initiativen gegründet werden, um auf die Bedürfnisse dieser Schulen zu reagieren. Die Wiederbelebung der klassischen Bildung dient auch als kreatives Mittel, um gläubige Katholiken im ganzen Land miteinander zu verbinden, die sich für die Erneuerung des katholischen Bildungswesens engagieren.
Diese neuen Schulen sind eine Antwort auf eine sehr reale Nachfrage, die in der Kirche derzeit besteht. Es gibt viele Eltern, die sich sehnlichst eine strenge klassische Ausbildung wünschen, die im authentischen Katholizismus geformt und verankert ist. Ich glaube, dass dies definitiv ein "Moment" für die Kirche und für das katholische Bildungswesen ist. Es liegt an uns, wie wir mit diesem Moment umgehen.
Was mich an dieser Bewegung am meisten begeistert, ist, dass sie uns zwingt, das katholische Schulmodell zu überdenken und unser Verständnis von katholischer Bildung neu zu definieren.
Viele dieser Schulen wurden von Laien gegründet. Sie werden oft von einem Laienkuratorium geleitet und verwaltet. Sie hinterlassen ein Modell, das sich stark auf die Orden stützte. Die amerikanische Kirche hat es versäumt, herauszufinden, wie sie ihre Schulen nach dem Verlust dieser Orden verwalten kann. Das ist sehr aufregend, denn statt den Niedergang zu verwalten, bauen wir etwas Neues auf, das lebendig ist und wächst. Wie unser Kaplan, Pater Peter Stamm, sagt: "Gesunde Dinge wachsen".
Sie selbst haben als Schulleiter einer neuen klassischen katholischen Schule Ihren Teil dazu beigetragen, diesen Trend anzuführen. Können Sie etwas über das sagen, was Sie und Ihre Gemeinschaft geschaffen haben?
- All dies war ein Segen und eine unglaublich aufregende Sache, an der ich teilhaben durfte. Unsere Schule ist 12 Jahre alt, ich bin seit 10 Jahren hier. Wir sind von 60 Schülern bei meiner Ankunft auf über 320 in diesem Jahr angewachsen. Eine Schule, die in einem gemeinsam genutzten Büroraum begann, ist gerade in ein majestätisch schönes und klassisch gestaltetes Schulgebäude umgezogen.
Aber so schön die Schule auch ist, das Beste an dieser Schule ist die Gemeinschaft. Wir haben Familien, die eine Stunde pro Strecke fahren und dabei an vielen Schulen vorbeikommen, um ihre Kinder zu unserer Schule zu bringen. Eine Schule zu haben, die in allen Bereichen auf die Mission ausgerichtet ist, ist einzigartig und ein Segen. Wir haben hart gearbeitet, um sicherzustellen, dass Familien, die sich eine solche Ausbildung wünschen, diese auch erhalten können, unabhängig davon, ob sie in der Lage sind, das volle Schulgeld zu bezahlen. Wir haben dafür gekämpft, die Studiengebühren so erschwinglich wie möglich zu halten, und wir investieren auch weiterhin standhaft in ein starkes Programm zur Unterstützung der Studiengebühren. Wir planen, im nächsten Jahr mehr als 1.000.000 $ an Studienbeihilfen zu vergeben.
Ich liebe alles an dieser Schule, aber der wichtigste Aspekt ist zweifelsohne die Gemeinschaft. Ich sage oft, dass das, was ich an dieser Schule am meisten liebe, die Freunde meiner Töchter sind. Es ist so ermutigend zu sehen, wie viele Familien diese Ausbildung für ihre Kinder wollen und sie als eine lohnende Investition ihrer Zeit, Energie und ihres Geldes ansehen.
Was kann Ihrer Meinung nach die Kirche im Allgemeinen tun, um diesen Trend im katholischen Bildungswesen zu unterstützen? Ich denke insbesondere daran, neuen Lehrern und Mitarbeitern bei der Orientierung und Ausbildung zu helfen, wenn es darum geht, in eine Richtung zu denken, die sie vielleicht als unklar oder sogar einschüchternd empfinden.
- Jeden Tag entstehen neue Initiativen, die sich mit dieser Situation befassen. Wir sind Mitglieder des Institute for Liberal Catholic Education. Sie waren wirklich an vorderster Front bei der Entwicklung von Programmen zur Unterstützung von Schulen, die ihr Programm ändern oder neu gegründet wurden. Viele katholische Schulen entwickeln Programme, um Studenten zu fördern, die in diesen Schulen arbeiten wollen.
Tom Carroll hat das Catholic Talent Project gegründet, um bei der Anwerbung und Ausbildung von Lehrern für diese Schulen zu helfen. Es geschehen viele gute Dinge. Ich glaube, dieser Trend wird sich fortsetzen, und wir werden noch mehr Initiativen brauchen, um diesen Schwung aufzufangen. So viele Priester haben unsere Bemühungen unterstützt, und unser örtliches Priesterseminar und die Seminaristen haben uns so sehr geholfen, dass ich gerne mehr Partnerschaften zwischen Seminaren und diesen neuen Schulen sehen würde.
Darüber hinaus hoffe ich, dass die Kirche auch weiterhin junge Menschen zum Studium der Literatur, der Geschichte, der Philosophie... der freien Künste inspirieren und ermutigen wird! Und ich vertraue darauf, dass das Bemühen um die Beherrschung dieser großen Disziplinen auf den höchsten Bildungsebenen ihnen helfen wird, ihre persönliche und berufliche Berufung zu erkennen.
Wir haben unglaublich begabte junge Lehrer eingestellt, die nicht explizit Pädagogik studiert haben und dennoch durch enge Betreuung, berufliche Entwicklung und vor allem durch die tiefe Weisheit, die sie durch ihr eigenes Studium gewonnen haben, in der Lage waren, als Lehrer ins Schwarze zu treffen.
Dieser Artikel ist eine Übersetzung eines Artikels, der zuerst in OSV News veröffentlicht wurde. Sie können den Originalartikel hier finden hier.
