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Der kantige Stein der Bildung

Come educatori cristiani, penso in modo particolare alle scuole di ispirazione cattolica e agli insegnanti di religione, faremo bene a chiederci qual è il "nostro profilo di uscita", cioè a pensare a che tipo di persone abbiamo davanti, e quindi a come vorremmo che fosse la nostra società.

Javier Segura-9. April 2022-Lesezeit: 2 Minuten
Bildung

Originaltest in englischer Sprache

C'è un'espressione nella nuova legge educativa che essendo evangelica ha catturato la mia attenzione. Das Ministerium für öffentliche Bildung von Pilar Alegría unterstreicht, dass das oben erwähnte Unterrichtsprofil "der Eckpfeiler des Lehrplangebäudes ist, die Matrix, die die verschiedenen Ebenen vereint und in der sie alle zusammenlaufen".

Per profilo di uscita si intende il modello di persona che si vorrebbe ottenere con l'applicazione del LOMLOE (Lomloe - Ley Orgánica de Modificación de la Loe).

Das gesamte Bildungssystem ist auf dieses Ziel ausgerichtet. Das Bildungsprofil der Schüler bestimmt den Typus des Menschen, zu dessen Entwicklung wir als gesellschaftliche Gruppe durch Bildung beitragen wollen, und damit auch den Typus der Gesellschaft, die wir aufbauen wollen.

Come educatori cristiani, penso in modo particolare alle scuole di ispirazione cattolica e agli insegnanti di religione, faremo bene a chiederci qual è il nostro profilo di uscita', cioè quale modello di persona abbiamo in mente e, con esso, come vogliamo che sia la nostra società. Wir müssen uns also fragen, inwieweit unser Projekt mit dem übereinstimmt, das in diesem oder anderen Bildungsgesetzen vorgeschlagen wird.

Forse dovremmo cominciare dall'inizio. Unser Eckpfeiler in der Erziehung ist kein anderer als Jesus Christus selbst. Das Ziel jeder christlichen Erziehung ist es, Christus gleichgestaltet zu werden. Das Modell, das wir für die Menschheit haben, ist die Verkörperung in Jesus von Nazareth, nicht im Idealfall, sondern in lebendiger und pulsierender Weise. Wir sind in der Tat dazu aufgerufen, das Herz, das Herz und den Geist Jesu Christi zu haben. Dies ist unser wichtigster Bezugspunkt für die Bildung.

Es stimmt, dass die Schule ihre eigene Dynamik hat und dass unser katholisches Angebot mit vielen der im pädagogischen Profil der Schule angegebenen Ziele übereinstimmen kann und einige davon sogar noch verstärken kann.

Deshalb müssen wir uns dessen bewusst sein und ehrlich zu uns selbst sein, um unser Projekt, unser Nutzungsprofil anbieten zu können, ohne Angst vor bestimmten Aspekten haben zu müssen, bei denen wir nicht mit dem übereinstimmen, was "politisch korrekt" ist.

Wir müssen in der Lage sein, unsere Sichtweise zu einigen Themen darzulegen, bei denen wir scheinbar über dieselbe Sache sprechen, aber nur scheinbar. Denn es ist zum Beispiel nicht dasselbe, über die Pflege unseres gemeinsamen Hauses zu sprechen, wenn man davon ausgeht, dass die Welt Gottes Schöpfung ist und der Mensch ihr "capolavoro" ist, Er schlägt stattdessen ein pantheistisches Schema von Mutter Erde (Gaia, aus dem Griechischen Γηα) vor und stellt den Menschen als Feind dar, als eine Art Virus, der mit einer neomalthusianischen Politik zur Reduzierung der Bevölkerung bekämpft werden muss. Das ist nicht dasselbe.

E non si tratta solo di punti di vista sullo stesso argomento. A volte non è un problema riguardo a ciò che viene detto, ma a quello che non viene detto. Es gibt wichtige Argumente, die nicht im Anwendungsbereich irgendeines Gesetzes zur Bildung erscheinen, die aber für uns von wesentlicher Bedeutung sind.

Noi cristiani non possiamo dimenticare che siamo cittadini del cielo, che la terra è la nostra casa comune, che però si espande e diventa infinita nel seno del Padre. Dass Jesus, tot und auferstanden, heute lebt und derjenige ist, der unser Leben erhält.

Unser Eckstein ist Christus. Senza di lui, l'intero edificio crolla. Ohne diesen Schlüssel ist es unmöglich, auf christliche Weise zu erziehen. Wenn wir wissen, wer wir sind und was wir vorhaben, können wir das Licht, das vom Evangelium ausgeht und das alle Jahrhunderte und alle Nationen erhellt hat, weitergeben. Selbst das zwanzigste Jahrhundert.

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