Espanha

O abuso institucionalizado do álcool, um problema social

O consumo de álcool por menores é uma situação de risco grave que deve ser enfrentada pela sociedade como um todo, porque é um problema de todos, no qual todos participamos, e em toda a extensão do problema.

Ignacio Calderón-19 de Fevereiro de 2018-Tempo de leitura: 3 acta
Garrafas de álcool.

Tendo em conta a persistência do consumo de álcool por adolescentesA Fundación de Ayuda contra la Drogadicción quer tornar públicas algumas reflexões nas quais apela à responsabilidade de todos nós.

O consumo de álcool, que tem, sem dúvida, um presença na nossa cultura e que está intimamente integrado na nossa forma de nos relacionarmos uns com os outros, interagindo e construindo o nosso espaço comum, é também o fonte de múltiplos problemas individual e colectivo. Estes problemas são mais numerosos e mais graves do que os causados pela utilização de produtos psicoactivos e não podem ser minimizados, quanto mais negados, com base na presença cultural acima mencionada.

Um aspecto em particular problemático A principal razão para esta coexistência com o álcool é o consumo por adolescentes; devido à notável gravidade que a intoxicação alcoólica implica para os organismos em desenvolvimento, devido à dificuldade em gerir os riscos nesta fase de desenvolvimento, e devido à importância para o futuro de uma pessoa, tanto individual como social, da consolidação de hábitos que irão minar a sua autonomia e segurança.

Esta situação de risco grave deve ser enfrentada pela sociedade no seu conjunto porque é um problema de todos e na qual todos nós participamos. Os adolescentes não são sujeitos que funcionam fora do contexto comum; não são pessoas isoladas da norma social, alheias aos valores colectivos. A comunicação exclusivamente vertical e unidireccional, seja com proibições, admoestações ou reflexões, está condenada ao fracasso. Os adolescentes não podem ser tratados como segregados do corpo social.

Medidas necessárias mas insuficientes

Comportamentos desajustados Os problemas dos adolescentes não respondem necessariamente às patologias pessoais, muito menos aos do colectivo; nem são apenas o produto dos altos e baixos emocionais desta fase da vida. De uma forma mais complexa, correlacionar com os hábitos dos adultos, com os valores sociais dominantes, com as imagens de identidade, com a dimensão ideológica e emocional do contexto social, com o espaço e o papel que a sociedade adulta dá a estes rapazes e raparigas.

Por estas razões, numa tentativa de antecipar problemas, medidas regulamentares e de controlo (auditorias, inspecções, proibições, sanções...) são necessárias mas insuficientes. São necessárias porque uma sociedade complexa necessita de regras coercivas que contribuam para a protecção do bem comum e dos grupos mais vulneráveis; e porque, além disso, têm uma dimensão educativa e exemplar. São insuficientes porque, por si só, não têm em conta ou não intervêm em toda a dimensão acima referida.

O problema em questão precisa de ser resolvido na sua totalidade. O excesso alcoólico institucionalizado; a negação da necessidade de comunicação e interacção dos adolescentes, a procura do seu próprio espaço; o desrespeito pelos valores que são transmitidos, ensinados e exemplificados é inaceitável.

Ajudar as famílias

É por isso que apelamos ao cumprimento das regras, à vigilância protectora, para que as administrações públicas cumpram o seu papel.

Pedimos também que as famílias sejam instruídas e ensinadas a autonomia e responsabilidade, liberdade e compromisso; que as escolas sejam educadas; que os meios de comunicação social não cultivem ambiguidade, moralização simplista ou mensagens duplas; que a sociedade não institucionalize o excesso alcoólico festivo dos adultos estigmatizando ao mesmo tempo o dos adolescentes.

O FAD está comprometido com esta tarefaO objectivo do projecto é: tentar desvendar a complexidade das razões para melhor enfrentar os riscos; tentar ajudar as famílias a cumprir melhor a sua tarefa com os seus filhos; tentar melhorar os recursos educativos dos professores; tentar apoiar o desenvolvimento de uma sociedade e cidadania mais livre, mais empenhada e solidária; tentar contribuir para a mobilização de vontades num projecto comum.

Essa é a nossa responsabilidade e o nosso apelo à responsabilidade dos outros. É também da sua responsabilidade.

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