Erziehung

Mehr als die Hälfte der Schüler entscheidet sich für das Fach Religion

Mehr als 3 Millionen Studenten haben sich für ein Studium an der das Thema der katholischen Religion während dieses Studienjahres in Spanien. Diese Zahl, die etwa 60% der Gesamtstudentenschaft entspricht, ist im Vergleich zum letzten Jahr leicht zurückgegangen.

Maria José Atienza-28. April 2021-Lesezeit: < 1 Minute
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Die bischöfliche Kommission für Bildung und Kultur der spanischen Bischofskonferenz hat wie in jedem Schuljahr die statistischen Daten der Schülerzahlen veröffentlicht. Schüler, die sich für das Fach Religion entscheiden Katholisch in diesem akademischen Jahr 2020-21.

Diese Zahl spiegelt die tatsächlichen Daten wider, die von den 69 diözesanen Bildungsdelegationen erhoben wurden, die 15.029 öffentliche, subventionierte und private Schulen repräsentieren.

Was die Wahl des katholischen Religionsunterrichts zu Beginn dieses komplizierten Schuljahres betrifft, von der Vorschule bis zum Abitur, so gibt es in Spanien 3.255.031 Schüler in allen Arten von Einrichtungen, was 60.59% der Schülerschaft entspricht. Der Vergleich dieses Prozentsatzes mit dem des vorangegangenen Studienjahres (63%) zeigt einen leichten Rückgang.

DATO

3.255.031

Schülerinnen und Schüler von der Vorschule bis zum Abitur haben sich im Schuljahr 2020-2021 für das Fach Religion entschieden.

Die Daten zeigen, dass trotz der Unsicherheit, die sowohl die Pandemie als auch die Mediendiskussion über LOMLOE und die Instabilität rund um das Thema mit sich bringen, die Mehrheit der Schüler in Spanien sich weiterhin für den katholischen Religionsunterricht entscheidet.

Eine Tatsache, die die Kommission zu schätzen weiß, da sie "in den Rahmen einer pluralistischen Gesellschaft mit wachsender kultureller und religiöser Vielfalt" eingebettet sind. Ebenso ist diese Veröffentlichung ein Anreiz, den Lehrplan für das Fach Religion zu überarbeiten und zu verbessern, damit er den Anforderungen der Gesellschaft und der Familien in der heutigen Welt gerecht wird. Die Kommission wollte auch "die Familien ermutigen, ihr Engagement als Hauptverantwortliche für die Erziehung ihrer Söhne und Töchter beizubehalten, indem sie den Religionsunterricht als Teil ihrer ganzheitlichen Erziehung fordern".

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